烹飪出“漢字”的味道—— 一節(jié)有滋有味的識字課

周濤

為了加快年青教師成長步伐，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格落實立德樹人根本任務(wù)。阜南五小皮沖校區(qū)抓課改促教研，抓教研促教學(xué)，每周學(xué)科教研活動雷打不動。 3月23日上午，皮沖小學(xué)語文教師走進(jìn)二年級班級，傾聽了賈晶晶老師的一節(jié)津津有味的語文課——《中國美食》。 這節(jié)識字課教學(xué)在師生親切的交流開始，認(rèn)讀生字——辨識生字——識記生字——運(yùn)用生字，課堂流程環(huán)環(huán)相扣，令人回味無窮。 課前交流喜歡吃什么？調(diào)動人的味蕾。出示各種美食，激發(fā)人的食欲。美食分類，刺激人的想象。利用食材，讓人躍躍欲試。不同的烹飪方法，讓人浮想聯(lián)翩。一節(jié)識字教學(xué)課在反復(fù)朗讀、巧妙識記、分類辨識、方法總結(jié)、經(jīng)驗積累、知識遷移中層層鋪開，有趣、有味。原來漢字一橫一豎有味道，一撇一捺有情懷啊！ 　　這節(jié)課關(guān)注了知識的傳授，能力的發(fā)展；關(guān)注了學(xué)法的總結(jié)，視野的拓展；關(guān)注了課堂的生成，經(jīng)驗的總結(jié)。賈老師這節(jié)“晶晶”有味的識字教學(xué)課受到聽課老師的一致好評。