<h3> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任！為進(jìn)一步壓緊壓實(shí)防控工作責(zé)任，提高學(xué)校對(duì)疫情應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置能力，嚴(yán)防新冠肺炎疫情的傳播與擴(kuò)散，確保學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全，為正常教育教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的保障，田廟鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合我校實(shí)際，積極籌劃、科學(xué)安排，于4月20日開(kāi)展了復(fù)學(xué)前疫情防控演練。</h3> <h3> 此次演練共設(shè)計(jì)了四個(gè)場(chǎng)景：學(xué)校大門、教室、餐廳和宿舍。 <br> 場(chǎng)景一：學(xué)校大門口 校門是校園防疫的第一道防線，把好入校第一關(guān)是有效切斷病毒輸入的重要一環(huán)。<br><br></h3> <h3> 應(yīng)急演練人員在校門口模擬學(xué)生入校情景，全部正確佩戴口罩，按一米以上間隔距離排隊(duì)有序進(jìn)入校園。值日老師維持學(xué)生入校秩序，并監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫和雙手消毒。檢測(cè)體溫正常的學(xué)生方可按照指定路線進(jìn)入本班教室，不串樓。</h3> <h3>入校登記</h3> <h3> 值日老師若發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3的人，立即將其引導(dǎo)到臨時(shí)觀察點(diǎn)，避免其他人員近距離接觸。值日老師對(duì)該生進(jìn)行安撫，并迅速聯(lián)系校醫(yī)。</h3> <h3> 校醫(yī)趕到后，再用水銀測(cè)溫計(jì)對(duì)該生進(jìn)行腋下測(cè)溫，并詢問(wèn)14天行程、流行病學(xué)史等具體情況。</h3> <h3> 水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫依然在37.3以上，校醫(yī)上報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系就近醫(yī)院發(fā)熱門診，班主任通知其家長(zhǎng)，若家長(zhǎng)不能及時(shí)到校，學(xué)校將派專人送學(xué)生就醫(yī)。值班領(lǐng)導(dǎo)隨后將情況報(bào)給學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人第一時(shí)間上報(bào)縣疫情防控指揮部和教體局疫情防控專班。</h3> <h3> 待學(xué)生離開(kāi)后，消毒人員立即對(duì)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行消殺。</h3> <h3> 場(chǎng)景二：教室 <br> 教室里，班主任每天按照下圖要點(diǎn)進(jìn)行管理。</h3> <h3> 每日班主任組織學(xué)生間隔安全距離，排隊(duì)測(cè)溫有序入班。進(jìn)入班級(jí)在位置上坐好，不串班。下課出班也要做到有序，不擁擠不扎堆。</h3> <h3> 每日學(xué)生體溫午檢，班主任也會(huì)做到心中有數(shù)，如有學(xué)生出現(xiàn)體溫異常，立即對(duì)其進(jìn)行復(fù)檢，并上報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)通知校醫(yī)前去把學(xué)生引導(dǎo)到隔離觀察室，避免其他人員近距離接觸。</h3> <h3> 校醫(yī)在隔離觀察室內(nèi)詢問(wèn)14天行程、流行病學(xué)史等具體情況，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理安撫。 然后，校醫(yī)上報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系就近醫(yī)院發(fā)熱門診，班主任通知其家長(zhǎng)，若家長(zhǎng)不能及時(shí)到校，學(xué)校將派專人送學(xué)生就醫(yī)。值班領(lǐng)導(dǎo)隨后將情況報(bào)給學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人第一時(shí)間上報(bào)縣疫情防控指揮部和教體局疫情防控專班。 <br> 若班主任在疫情防控常規(guī)問(wèn)詢中，獲知學(xué)生中有疑似密接者或次密接者時(shí)，同樣應(yīng)馬上聯(lián)系校醫(yī)做好防護(hù)引導(dǎo)學(xué)生到隔離觀察室。</h3> <h3> 待學(xué)生離開(kāi)后，班主任做好其他學(xué)生的安撫工作，以免引起其他學(xué)生心理的慌亂。之后讓學(xué)校消毒工作人員對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面消殺。</h3> <h3> 經(jīng)校醫(yī)測(cè)溫、詢問(wèn)行動(dòng)軌跡、接觸人員、病史等情況，確認(rèn)為密接或者次密接，校醫(yī)應(yīng)第一時(shí)間匯報(bào)給校疫情防控小組領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系“120”專車送往定點(diǎn)隔離點(diǎn)集中隔離。<br></h3> <h3> 校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即上報(bào)縣疫情防控指揮部和教體局疫情防控專班。</h3> <h3> 學(xué)生離開(kāi)后，消殺工作跟緊做實(shí)！</h3> <h3> 場(chǎng)景三：餐廳 <br> 就餐時(shí)，學(xué)生間隔一米排隊(duì)依次有序進(jìn)入餐廳，然后隔座同向就餐。<br></h3> <h3> 就餐過(guò)程中，若有不舒服及時(shí)報(bào)告給當(dāng)班餐廳管理人員，餐廳管理人員對(duì)其測(cè)量體溫后，將其引導(dǎo)至隔離觀察室。</h3> <h3> 校醫(yī)在隔離觀察室內(nèi)詢問(wèn)14天行程、流行病學(xué)史等具體情況，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理安撫。 然后，校醫(yī)上報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系就近醫(yī)院發(fā)熱門診，班主任通知其家長(zhǎng)，若家長(zhǎng)不能及時(shí)到校，學(xué)校將派專人送學(xué)生就醫(yī)。值班領(lǐng)導(dǎo)隨后將情況報(bào)給學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人第一時(shí)間上報(bào)縣疫情防控指揮部和教體局疫情防控專班。<br></h3> <h3> 場(chǎng)景四：宿舍 <br> 每日學(xué)生入宿舍后，不聚集聊天，宿舍管理員要對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行體溫晚檢。<br><br></h3> <h3> 如有體溫異常的學(xué)生，立即按下圖學(xué)校宿舍應(yīng)急處置流程進(jìn)行處置。</h3> <h3> 為了全體師生的健康，停課期間值班老師，每日兩次校園消殺從不懈怠，不留一處死角。</h3> <h3> 治病防病都不如增強(qiáng)自身抵抗力，這其中最最物美價(jià)廉的一招就是勤洗手，能夠?qū)⒉【烙隗w外，自然染病的可能就大大降低了。只要勤洗手、洗對(duì)了手，就能有效減低達(dá) 40% 的細(xì)菌感染。你正確洗手了嗎？<br><br></h3> <h3> 谷雨時(shí)節(jié)，清風(fēng)細(xì)雨，萬(wàn)物生長(zhǎng)<br> 自此之后，春漸遠(yuǎn)，夏將至<br> 讓我們跟上春天的腳步<br> 擁抱最好的時(shí)光<br></h3> <h3>策劃：郭傳新 修順剛 邢海珍<br>編輯：滕喜雨<br>攝影：潘瓊瓊<br>審核：郭傳新 修順剛</h3> <h3> </h3>