<p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px;">為降低疫情對教育教學(xué)的影響，切實做好疫情期間學(xué)校教育教學(xué)工作，為了更好的服務(wù)于學(xué)生，提升線上教學(xué)質(zhì)量，每一位老師都在為抗擊疫情行動著。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">?</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px;">仲村鎮(zhèn)中心校三年級語文組于3月23日下午進(jìn)行了本學(xué)期的四五單元集備教研活動，大家圍繞如何上好網(wǎng)課這一研討主題展開討論，并且進(jìn)行集體備課。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">?</b></p> 鉆研交流共成長 <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px;">老師們對課前備課，課堂作業(yè)安排，推薦優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，課堂答疑，作業(yè)檢查督促等方面提出了意見和建議。教研內(nèi)容豐富，為線上教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 老師們相互交流自己的方法，以及過程中遇到的困惑，大家取長補(bǔ)短，共同成長。老師們你一言我一語，紛紛說出自己的想法并進(jìn)行交流，并總結(jié)出合適的方法。</b></p> 線上研討 博采眾長 集思廣益 群策群力 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 首先針對線上教學(xué)問題，各位老師討論自己的教學(xué)困惑，老師們就釘釘直播和課堂兩種直播形式的利弊進(jìn)行了分析，南主任細(xì)心地為大家指導(dǎo)線上教學(xué)軟件的使用方法。</b></p> 作業(yè)批改 巧用妙招 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 大家又針對作業(yè)批改問題進(jìn)行了研討，各位老師都有自己熟悉用的批改軟件，大家討論后都紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策。</b></p> 課文疏理 ?總結(jié)提升 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 最后，就四五單元課文，大家進(jìn)行集備。從學(xué)習(xí)內(nèi)容，方法，目的，重難點等方面，各位老師進(jìn)行了具體的匯報交流。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 疫情當(dāng)前，歲寒情暖。在這場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭中，我們語文組全體教師更要團(tuán)結(jié)一致，共克時艱，一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作總是苦樂相伴。希望通過我們的教研活動，能夠讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都能取得進(jìn)步，這是我們教研組活動的目的。但是，我們也深深知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新。</b></p>