演練于行，防疫于心——林皋中心校許道小學及幼兒園疫情防控演練

林小資助

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任。為切實加強新冠肺炎疫情防控工作，提高師生防范意識和應對疫情突發(fā)事件的處置能力，3月23日許道小學開展了疫情防控演練。 此次演練包括：防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、就餐、就寢、晨午體溫檢測、校門口突發(fā)情況處置、課上突發(fā)情況處置等演練項目。工作安排：為了確保本次演練有序有效進行，2022年3月23日上午，校長首先根據《疫情防控應急演練實施方案》組織防控組成員進行了疫情防控應急桌面推演，并對演練參與人員進行專項培訓，明確分工和職責；經過討論、完善后進行了疫情防控應急演練。 1.參與晨檢的老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學生晨檢準備。2.學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入校次序，在規(guī)定通道按2米以上間隔距離有序進入校園。3.值班老師對到校學生依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待學生進入指定通道口，晨檢老師檢測學生體溫，監(jiān)測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入教室。 在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應急處置流程。 班主任排查發(fā)熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。 老師在上課過程中，發(fā)現(xiàn)1名同學精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨即對該生進行體溫測量，有發(fā)燒癥狀。 班主任立即上報學校疫情防控領導小組，迅速啟動應急處置流程。 立即對隔離觀察區(qū)、疫情學生活動區(qū)域進行應急消毒處理。 學校開展疫情應急演練，旨在考驗實戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調配合能力，快速反應能力，學校將要進一步完善機制，掌握實際操作技能。各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結反饋，提出相應的整改措施，并對學校疫情防控工作應急預案進一步加以完善。 校園疫情防控重于泰山，時刻不能松懈。通過本次演練，扎實落實我校的疫情防控工作，繃緊了全體教師的疫情防控弦，保證了學校教育教學的順利開展。