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太原市第六十二中學(xué)校召開初中課改階段性總結(jié)推進(jìn)會(huì)

舒雯

<p class="ql-block">  3月23日下午,太原市第六十二中學(xué)校召開初中課改階段性總結(jié)推進(jìn)會(huì)。專家楊老、王秀中校長(zhǎng)、張雅新副校長(zhǎng)及初中教師參加了會(huì)議。會(huì)議由校教研室主任畢喜文主持。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  會(huì)上,首先由楊老反饋了近期聽初中推門課的總體情況。他說,這兩周聽了22節(jié)課,給大家反饋一下。</p><p class="ql-block"> 一、要堅(jiān)決執(zhí)行1+4+1模式不動(dòng)搖。這兩周聽了22節(jié)課,總體感覺是不錯(cuò)。除一節(jié)課外,其它課都符合要求,這說明62中的老師是與時(shí)俱進(jìn)的,有素質(zhì)的。其中有的課還上得特別好,比如物理老師劉靜,講壓強(qiáng),按四個(gè)步驟,聽完后很激動(dòng),我全部聽懂了理解了,也會(huì)做題了。學(xué)生也都會(huì)做題了,劉老師很可愛!說明老師們的態(tài)度是端正的,大家對(duì)新的教學(xué)模式從懷疑到肯定,從被動(dòng)到自覺,從動(dòng)搖到堅(jiān)定。</p><p class="ql-block"> 二、下一步的工作,就是要精致教學(xué),在精致上下功夫,要課前精致預(yù)習(xí),課中精致課堂,課后精致設(shè)計(jì)作業(yè)。</p><p class="ql-block"> (一)要精致預(yù)習(xí),即,精致“1”。老師們?cè)诓贾谜n外作業(yè)時(shí)候,布置了預(yù)習(xí)作業(yè)。要注意:1、預(yù)習(xí)的內(nèi)容,一是閱讀、識(shí)記教材,二是完成預(yù)習(xí)題,即題是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)題。目前預(yù)習(xí)作業(yè)的問題:有的練習(xí)冊(cè)上的預(yù)習(xí)作業(yè)是針對(duì)全體學(xué)生的,老師要選擇一兩個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練題,幫助差生,回憶學(xué)過知識(shí),溫故中知新,讓他樹立學(xué)習(xí)的信心。備課組長(zhǎng)備課時(shí),要注意這個(gè)問題。2、預(yù)習(xí)時(shí)間的安排問題。布置課外作業(yè)時(shí)布置預(yù)習(xí)作業(yè),那要考慮每周布置幾次預(yù)習(xí)作業(yè)?要考慮清楚,備課組要研究這個(gè)問題。3、預(yù)習(xí)作業(yè)的檢查問題。教務(wù)處檢查作業(yè)次數(shù)批改等,但無法檢查作業(yè)的質(zhì)量,要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)小組的作用,由學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)來檢查學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)的完成情況和對(duì)錯(cuò)。</p><p class="ql-block"> ( 二)要精致課堂教學(xué),即精致“4”。 </p><p class="ql-block"> 第一步是導(dǎo)入,要精致教學(xué)目標(biāo),必須要有教學(xué)目標(biāo),這是我國(guó)本次課改中重要內(nèi)容,也是世界各國(guó)教改的重要內(nèi)容。要樹立“有了目標(biāo)就有了一切”的觀念。上課就是要解決目標(biāo)中的這幾個(gè)問題,沒有目標(biāo),一票否決。這一步存在的問題:1、老師們目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)。2、目標(biāo)定位不精準(zhǔn)。特別是一維二維往往相互交叉,教什么與過程與方法混在一起,這不清楚。過程是指各種方法的有序排列組合。3、目標(biāo)與教學(xué)過程兩張皮。目標(biāo)應(yīng)該導(dǎo)引教學(xué)過程,教學(xué)過程落實(shí)目標(biāo),現(xiàn)在是兩張皮。耿偉杰、劉彩紅老師做得很好,能夠目標(biāo)導(dǎo)引過程,在過程中落實(shí)目標(biāo)。4、目標(biāo)書寫不夠規(guī)范,一個(gè)目標(biāo)三個(gè)維度,要一維二維三維地分別列出。集體備課時(shí),要首先備目標(biāo)。教什么、怎么教、為什么教。課程思政課,應(yīng)該滲透思政內(nèi)容,但不能牽強(qiáng)附會(huì)。5、第三步為什么學(xué)一定要請(qǐng)清楚,為什么學(xué)這個(gè)內(nèi)容,要和學(xué)科知識(shí)聯(lián)系起來,從知識(shí)體系中有什么作用,或中高考中的考點(diǎn)等,價(jià)值觀包括知識(shí)的價(jià)值、能力的價(jià)值,情感態(tài)度指學(xué)習(xí)的態(tài)度,要用什么態(tài)度來學(xué)習(xí)才行。</p><p class="ql-block"> 第二步要精致課堂探究。1、主要是教學(xué)方法,知識(shí)應(yīng)該怎么教,要優(yōu)化,主要是教師的講和學(xué)生的學(xué)的方法,自主學(xué)習(xí)、合作或?qū)W生展示,合作要注意有效性,提高合作學(xué)習(xí)的質(zhì)量。2、要重視教材開發(fā)。一節(jié)課的內(nèi)容要大于教學(xué)內(nèi)容,要求是“三性”課堂,針對(duì)性、系統(tǒng)性、開放性,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂質(zhì)量。比如秦艷老師就開發(fā)的很好,講對(duì)外開放時(shí),就講當(dāng)前的對(duì)外開放和近代的對(duì)外開放有什么區(qū)別?她從主權(quán)、內(nèi)容等四個(gè)方面講了這個(gè)內(nèi)容。郎華玲也注意了教材開發(fā)。開發(fā)不是增加難度,而是豐富課堂內(nèi)容,優(yōu)差生都能聽懂。</p><p class="ql-block"> 第三步要精致課堂檢測(cè),課堂都有檢測(cè),但也有問題:1、選題不好,要緊扣課堂目標(biāo),很好地與中考題結(jié)合。王曉玲、沈月芳都聯(lián)系了中考題。2、把握好時(shí)間。不能沒有檢查時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 第四步小結(jié)要優(yōu)化。小結(jié)一要回歸教學(xué)目標(biāo),二要評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)的完成情況和布置作業(yè)及預(yù)習(xí)作業(yè),哪些完成了,哪些表現(xiàn)怎樣,這點(diǎn)都沒有做。劉彩紅回歸教學(xué)目標(biāo)做得不錯(cuò)。三要把課堂四步時(shí)間掌握好安排合理。</p><p class="ql-block"> (三)要精致作業(yè),即最后一個(gè)“1”。作業(yè)太重要了,要高度重視,認(rèn)真批改了,對(duì)知識(shí)的落實(shí)能起到30%的作用。劉靜的課講得好,但成績(jī)不理想,主要原因就是作業(yè)沒抓好,要盯住學(xué)生好好做。作業(yè)必須認(rèn)真批改、評(píng)價(jià)、作業(yè)一定要優(yōu)化,要精致,分層次,有讓差生也能做的題。</p><p class="ql-block"> 三、以上環(huán)節(jié)如何精致?這就要充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用,備課組長(zhǎng)的作用重大!備課組長(zhǎng)要嚴(yán)格按照組長(zhǎng)職責(zé)去做,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。要認(rèn)真集體備課,認(rèn)真?zhèn)€人備課,認(rèn)真寫教案,按模式寫,按教案教!備課時(shí)間和講課時(shí)間是3:1。達(dá)標(biāo)計(jì)劃是很重要的,是我們的創(chuàng)舉,通過比較,大家能心中有數(shù),要千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!</p> <p class="ql-block">  會(huì)上,張雅新副校長(zhǎng)分析了我校期中考試成績(jī)的達(dá)標(biāo)情況和與市均成績(jī)的對(duì)比情況。他表揚(yáng)了進(jìn)步的學(xué)科,強(qiáng)調(diào)<span style="font-size:18px;">各備課組要認(rèn)真分析退步的原因,找出解決問題的方法。一要做到</span>心中有方向,方向比努力更重要。二要做到心中要有數(shù),期末考試完成的達(dá)標(biāo)計(jì)劃怎么樣,和市均比怎么樣。</p> <p class="ql-block">  最后,王秀中校長(zhǎng)做了總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn):1、實(shí)踐證明,老師非常優(yōu)秀,我完全贊同楊老的分析評(píng)價(jià)和張校的分析。老師們德行很好,踏實(shí)扎實(shí),人際關(guān)系好,被評(píng)價(jià)時(shí)態(tài)度都很好。2、從大家身上,體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,增加了自信。五育并舉要扎實(shí)推開。改革的形式促使我們必須追求高質(zhì)量,高質(zhì)量的完成預(yù)習(xí),高質(zhì)量的完成課堂教育,高質(zhì)量的完成課后作業(yè)。3、要堅(jiān)定不移地投身改革。我們的改革是正確的,有遠(yuǎn)見的。要堅(jiān)定地進(jìn)行下去,并精致化,守正創(chuàng)新,惟精惟一,追求卓越,提升育人質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 王校說,目前初中有些課堂紀(jì)律出現(xiàn)了問題,有人聽課講課就順利,沒有人聽課學(xué)生就亂。大家要統(tǒng)籌好教書和育人,班主任要想辦法,多請(qǐng)人聽課,老師們每周一節(jié)聽課,這都是資源。要統(tǒng)籌好師生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展。搭臺(tái)鋪路,比如科研論文的撰寫、精準(zhǔn)布置作業(yè)等,都可以通過研究得出結(jié)論。王校鼓舞大家,過去我們做得很好,今后我們還要堅(jiān)定不移,充滿信心,面對(duì)問題要千方百計(jì)解決,一切都會(huì)越來越好!</p>