<p class="ql-block">春暖花開日，教研正當(dāng)時(shí)。為了探索“雙減”背景下的六年級教學(xué)管理與語文課堂教學(xué)，更好做到減負(fù)提質(zhì)，擺脫質(zhì)量困境。進(jìn)一步提升年輕教師自身專業(yè)修養(yǎng)和教學(xué)能力，共促辛店學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。3月23日上午，下辛店學(xué)區(qū)在鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了六年級的語文教學(xué)大賽和質(zhì)量分析活動(dòng)。下辛店學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、騰升與村小部分語文教師，鎮(zhèn)小領(lǐng)導(dǎo)及全體語文教師參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)在鎮(zhèn)小陳悅老師，洪廟小學(xué)鐘迎老師，臺湖小學(xué)向馨老師三位老師精彩紛呈的競賽課中拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block">鎮(zhèn)小陳悅老師的《表里的生物》課堂教學(xué)思路清晰，在引導(dǎo)著孩子們分析研討課文中感受了小作者的好奇心、天真可愛，通過講述自己童年趣事激發(fā)了學(xué)生的表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block">洪廟小學(xué)鐘迎老師的《兩小兒辯日》課堂氛圍活躍，采用自主、合作的學(xué)習(xí)方式，使“演”與“讀”相輔相成，理解背誦相得益彰，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的積極性。</p> <p class="ql-block">臺湖小學(xué)向馨老師教態(tài)大方，擅尋美句，用詩一般的語言淋漓盡致地描繪出抽象的語意，她對教材的深刻體悟，對課堂的藝術(shù)掌控，讓我們感受到了《匆匆》這篇散文的美。</p> <p class="ql-block">三位老師的課讓聽課老師意猶未盡，緊接著鎮(zhèn)小李遠(yuǎn)華副校長分別對三堂課進(jìn)行了客觀評價(jià)，肯定了參賽教師課堂教學(xué)中的不俗表現(xiàn)，也為年輕教師指明了發(fā)展方向。</p> <p class="ql-block">隨后，學(xué)區(qū)代輔導(dǎo)針對2021---2022學(xué)年度第一學(xué)期六年級期末考試與全縣平均值做了分析,從數(shù)據(jù)上就各學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)成績進(jìn)行了縱向和橫向比較。并讓鎮(zhèn)級各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本校優(yōu)勢交流了六年級教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。最后，學(xué)區(qū)許主任進(jìn)行指導(dǎo)性發(fā)言，許主任先說明了本次活動(dòng)的目的及意義，為下一階段的教育教學(xué)工作指明方向，為辛店教師切實(shí)確定了奮斗目標(biāo)。</p>