<p class="ql-block"> 生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作，提高師生防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件的處置能力，3月23日新希望小學(xué)開展了疫情防控演練。</p> 工作安排 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span>此次演練包括：防疫消毒保障人員校園消殺、錯(cuò)時(shí)列隊(duì)入校、就餐、就寢、晨午體溫檢測(cè)、校門口突發(fā)情況處置、晨午檢突發(fā)情況處置等演練項(xiàng)目。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 工作安排：為了確保本次演練有序有效進(jìn)行，2022年3月23日上午，校長(zhǎng)首先根據(jù)《疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案》組織防控組成員進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急桌面推演，并對(duì)演練參與人員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，明確分工和職責(zé)；經(jīng)過討論、完善后進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急演練。</p> 老師進(jìn)校掃碼登記 場(chǎng)景一:學(xué)生入校體溫檢測(cè) <p class="ql-block"> 早上錯(cuò)峰入學(xué)，間隔一米，在校門口排隊(duì)有序進(jìn)行測(cè)溫，測(cè)溫器顯示小于37.3°，有序走進(jìn)校園。</p> <p class="ql-block">檢測(cè)體溫異常的學(xué)生到留觀隔離點(diǎn)進(jìn)行二次測(cè)溫，班主任并及時(shí)通知家長(zhǎng)帶回。</p> 場(chǎng)景二:班級(jí)進(jìn)行晨午檢 <p class="ql-block">班級(jí)晨午檢發(fā)現(xiàn)異常，學(xué)校防疫辦打電話通知縣防疫辦。班主任并通知其家長(zhǎng)，帶到隔離點(diǎn)集中隔離。</p> <p class="ql-block">老師組織其他學(xué)生離開教室，并對(duì)該班級(jí)進(jìn)行消毒。</p> 場(chǎng)景三:錯(cuò)開高峰期就餐演練 <p class="ql-block">間隔一米排隊(duì)進(jìn)餐廳吃飯！</p> <p class="ql-block">餐廳就餐，每張桌子只允許坐兩人，對(duì)面不坐。</p> 放學(xué)錯(cuò)開高峰 <p class="ql-block">學(xué)生放學(xué)，校門口家長(zhǎng)大量聚集，因此錯(cuò)開放學(xué)時(shí)間，減少聚集。</p> 學(xué)生就寢演練 <p class="ql-block">間隔一米排隊(duì)進(jìn)宿舍，生活老師對(duì)其測(cè)量體溫。</p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)體溫異常，打電話通知學(xué)校防疫辦，并把該同學(xué)帶走進(jìn)行第二次體溫監(jiān)測(cè)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校開展疫情應(yīng)急演練，旨在考驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力，快速反應(yīng)能力，學(xué)校將要進(jìn)一步完善機(jī)制，掌握實(shí)際操作技能。各小組對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋，提出相應(yīng)的整改措施，并對(duì)學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。</p> 總結(jié) <p class="ql-block">校園疫情防控重于泰山，時(shí)刻不能松懈。通過本次演練，扎實(shí)落實(shí)我校的疫情防控工作，繃緊了全體教師的疫情防控弦，保證了學(xué)校教育教學(xué)的順利開展。</p>