<p class="ql-block"> 雖然突如其來的疫情阻擋了老師前往校園的步伐,但阻擋不了教師相約熒屏共同教研的熱情,為了保證教學(xué)效果,解決線上教學(xué)所遇到的問題,提高線上教學(xué)質(zhì)量,3月23日晚上7:20,鄭城鎮(zhèn)第二中心校四年級舉行了語文線上集體備課活動。</p> <p class="ql-block"> 為確?;顒拥捻樌M(jìn)行,主備教師們提前將教案和課件發(fā)到四年級語文組微信群里,而后老師們根據(jù)主備人的課件和教案再寫上自己的意見和建議,<span style="font-size: 18px;">為本次教研做了充足的準(zhǔn)備。</span></p> <p class="ql-block"> 備課時,主備人說課,其他老師進(jìn)行記錄,對教學(xué)中的重點、難點、易錯點,適時表達(dá)自己的觀點,“眾人拾柴火焰高”,通過大家的探討,集思廣益,也讓每節(jié)課的教學(xué)更趨完善。</p> <p class="ql-block"> 一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。通過本次集體備課活動,展現(xiàn)了不同教師對同一教材內(nèi)容的不同處理,不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同效果,體現(xiàn)出教師的個性化教學(xué),增強(qiáng)了教師之間教研交流,提高了教師整體的業(yè)務(wù)水平。</p>