“抗疫而行能力提升”公益云培訓(xùn) 昌圖縣語文教師觀看紀(jì)實(shí)

滕騰

抗疫不停教，居家提升學(xué)！在疫情防控期間，為滿足遼寧省基礎(chǔ)教育各學(xué)科教研核心團(tuán)隊(duì)、名優(yōu)骨干教師工作站成員及一線教師開展教育教學(xué)研究及教學(xué)、備課等需求，全面、順暢地獲取多種學(xué)術(shù)資源，提升在線教研和教學(xué)能力，遼寧教育學(xué)院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心聯(lián)合知網(wǎng)遼寧分公司舉辦“抗疫而行能力提升”公益活動，以線上講座、文獻(xiàn)服務(wù)的方式，為教師教學(xué)、備課和團(tuán)隊(duì)教研提供專業(yè)化、學(xué)科化、個性化的智慧支持。 突如其來的疫情讓我們?nèi)w師生的假期變成了“加長版”，但疫情沒有阻礙我們學(xué)習(xí)的腳步，“停課不停學(xué)，停課不停教”，這也讓我們體會到了不一樣的學(xué)習(xí)方式。昌圖縣全體教師利用居家防疫教學(xué)后的寶貴時間積極參加“抗疫而行·能力提升”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了個性化的信息檢索知識，同步教學(xué)所需教學(xué)建議、名師教學(xué)設(shè)計及案例、學(xué)科知識解析、拓展知識，學(xué)習(xí)教師如何獲取、選擇、使用中國各種類型的文獻(xiàn)信息資源和平臺各項(xiàng)功能用法，為疫情期間教研和教學(xué)提供全方位的內(nèi)容支持。 教師的成長離不開新技能應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中，使自己的教學(xué)過程條理清晰，學(xué)生明白易懂，這樣才能為教學(xué)增添光彩，使教師對課程發(fā)展、教育技術(shù)能力提升有新的認(rèn)識。現(xiàn)代教育對教師的要求也不斷提高，只有教師的能力強(qiáng)，才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技術(shù);不斷的提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，才能適應(yīng)當(dāng)今教育形勢需要。 通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)積累，在今后的教育教學(xué)工作中教師會繼續(xù)貫徹兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真工作努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到的教育技能更好地應(yīng)用到教研教改中，尤其是當(dāng)下的線上教學(xué)，老師們對如何在知網(wǎng)中進(jìn)行信息檢索有了更深的了解，在以后的教學(xué)生活中會不斷地加以運(yùn)用，通過檢索與學(xué)習(xí)不斷地完善自己的知識體系，不斷地完善教育教學(xué)活動，知行合一，止于至善。