業(yè)務(wù)檢查找不足總結(jié)反饋促提高——靖邊十五小四年級(jí)數(shù)學(xué)組

內(nèi)省～慎獨(dú)

俗話說：“教而不研則淺，研而不教則空”，為了促進(jìn)我們每位教師的專業(yè)發(fā)展，提高我們的業(yè)務(wù)水平，今天，我們四年級(jí)數(shù)學(xué)組開展了《業(yè)務(wù)檢查反饋》的活動(dòng)。 　　首先，劉主任明確了此次業(yè)務(wù)反饋的目的：學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，我們始終要踐行“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”的理念?lt;/p> 　　接下來由劉老師，任老師和石老師針對(duì)這次業(yè)務(wù)中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行了一一反饋。 作業(yè)亮點(diǎn)：1.包裝統(tǒng)一，整體美觀；2.題量適中，題型多樣；3.作業(yè)設(shè)計(jì)，層次分明；4.評(píng)價(jià)多樣，針對(duì)性較強(qiáng)；5.教師批改認(rèn)真，有跟蹤性激勵(lì)方法。 教案和隨筆亮點(diǎn)：1.備寫認(rèn)真，都有儲(chǔ)備案；2.教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)目標(biāo)明確；3.重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有突破；4.鞏固練習(xí)有教法和學(xué)法；5.板書設(shè)計(jì)能突顯重點(diǎn)，6.教學(xué)隨筆題目有創(chuàng)新，內(nèi)容真實(shí)有反思。 作業(yè)不足方面：1.格式不統(tǒng)一；2.有漏批漏改現(xiàn)象；3.個(gè)別作業(yè)，書寫太亂；4.作業(yè)設(shè)計(jì)有層次即可，沒有必要加基礎(chǔ)、提高和拓展等明顯性標(biāo)題。 教案不足方面：1.教材分析不全面；2.開學(xué)第一課不寫重難點(diǎn)，要包括收心教育和學(xué)科教材認(rèn)識(shí)兩大板塊；3.資料鏈接以實(shí)用為主，應(yīng)該體現(xiàn)在教案中；4.教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)；5.新授課時(shí)，知識(shí)點(diǎn)應(yīng)及時(shí)小結(jié)；6.教案要有二次備案；7.課后延時(shí)習(xí)題要有思路點(diǎn)撥。 　　聽了三位老師誠懇的反饋和建議后，我們組長(zhǎng)對(duì)四年級(jí)數(shù)學(xué)組提出了新的要求，她說：“每個(gè)問題我們都用心去解決，只有這樣，我們的工作才不會(huì)留下任何的后患，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這才是一種最終的辦法，希望我們優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，問題及時(shí)整改?！?lt;/p> 　　“單絲不成線，獨(dú)木難成林。”劉主任再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的精神。借此機(jī)會(huì)，他又從作業(yè)格式、教案?jìng)鋵懛矫嬷匦伦隽艘?，希望我們彼此效仿，一路向前?lt;/p> 　　最后，王主任提出希望：希望優(yōu)秀的繼續(xù)保持，有待改進(jìn)的深刻反思，把功夫用在平時(shí)，認(rèn)真細(xì)致的做好自己的本職工作，創(chuàng)新性的開展工作。同時(shí)希望我們一路前行,一路高歌,一路經(jīng)歷,一路成長(zhǎng)。