攜手共進展風采教研切磋促成長——記歷城區(qū)初中語文八年級教研活動

星辰

舊歲已展千重錦，新年再進百尺竿。在這個嫩綠如詩的季節(jié)，為了進一步落實新學期語文教研工作目標，凝聚集體智慧,更好的推進新學期語文教學工作，2022年3月24日上午，歷城區(qū)八年級語文組開展了第一次線上教研活動。 　　本次大教研活動由李德智老師主持，分兩個階段：第一階段是各學校分別線下觀看華山中學張焱老師和杜柔兩位老師的《小石潭記》兩節(jié)錄播課。第二階段是區(qū)級線上研討。 　　教研活動則在張焱老師的課前樂讀中拉開帷幕。學生們整齊的拍手，有韻律的朗讀，為這一堂課增添了活躍的氣氛和古詩文的韻律美。 　　張焱老師從理游蹤，賞景點，體會情感三個方面開展課程，層層遞進，由淺入深，學生們邊學邊畫邊賞析美景，動手和動腦相結(jié)合，語文素養(yǎng)和口語表達能力相互促進。張老師利用時光軸帶領(lǐng)學生走進柳宗元，引導(dǎo)學生結(jié)合其生平經(jīng)歷，深入體察情感變化。 　　第二課時是杜柔老師的寫作提升課。 　　寫作能提高語言的表達能力，進而能提高與人交際的能力。課標要求“寫作要有真情實感，力求表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。”因此，杜柔老師緊扣華山美景，依托原文開展《小石潭記》第三課時。 　　通過出示學生的例文，杜老師發(fā)揮學生的主動性，引導(dǎo)學生借助《小石潭記》找出例文中存在的問題。從而明確游蹤；完善語言；融入感情，完成作文升格。易于操作的課程環(huán)節(jié)和便于學生理解的課堂設(shè)計也獲得了大家的一致認可。 　　各學校依照區(qū)教研員宿傳勤老師的要求下載錄課視頻，有的以備課組為單位組織老師們線下學習，并把聽課視頻分享至群。也有老師自己觀看視頻，沉浸其中，與其他老師們共同進步。 　公開課結(jié)束后，李德智老師帶領(lǐng)全體教師進行教研活動的第二階段。 　　第一環(huán)節(jié)是張焱老師和杜柔老師各自針對自己教學設(shè)計的說課，兩位老師從教學理念，學情，教學流程等方面進行了總結(jié)。 　　第二環(huán)節(jié)，李德智隨機抽取郭店中學郝雯婧老師和唐冶中學張同敏兩位老師對本次公開課進行評價。 　　郝老師和張老師分別都對張焱和杜柔老師的課堂設(shè)計有著很高的評價，課程結(jié)構(gòu)完整，由易至難，環(huán)環(huán)相扣，充分體現(xiàn)了學生的主體性，讓課堂活了起來，并針對寫景文章中的方法指導(dǎo)提出了有用的建議。 　　疫情不能拉遠我們的距離，線上教研的熱度只增不減。 　　最后，李德智老師進行會議總結(jié)，從加強集體備課，上好新授課和落實一課一得，加強寫作指導(dǎo)等幾方面?zhèn)鬟_了宿老師的思想。要重視教材，以教材為依托，構(gòu)建支架，在養(yǎng)成良好學習習慣和強化基礎(chǔ)落實的前提下，綜合性、全方面的提升學生的語文學習素養(yǎng)。 　　在李德智老師的講解下，歷城區(qū)全體八年級語文老師更加堅定了以學生為中心的教學思想，認真?zhèn)湔n，落實“一課一得”的指導(dǎo)思想。為歷城區(qū)語文的明天譜寫更美好的畫作。 　　愚公移山寧不智,精衛(wèi)填海未必癡。堅定不移學習奮斗，反思改進提升自身。前路漫漫，在宿老師的帶領(lǐng)下，我們當持之以恒，不斷反思。在這最美的季節(jié)里，讓歲月流風，馨香無窮。 圖文：高源編輯：陳長輝王芳高源審核：陳長輝王芳