<p class="ql-block"> 課堂，是教師專業(yè)成長的主陣地。上課是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)，從教案的設(shè)計(jì)到課堂的把控，再到老師自身情緒的調(diào)節(jié)，處處可見智慧的閃光點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 為了打造課堂教學(xué)的有效性，提高教師教育教學(xué)水平，搭建一個(gè)互相交流、探討、展示的平臺(tái)，我校于2022年春季學(xué)期第四周開始開展了“每師一堂公開課”展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 為了使此次公開課活動(dòng)收到實(shí)效，每位老師利用周末的時(shí)間積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，力爭做到一師一優(yōu)課，課課展精彩。<span style="font-size:18px;">巨甸鎮(zhèn)中心校丁振中教導(dǎo)參與了此次公開課活動(dòng)，在活動(dòng)中全程</span>跟蹤聽課，課前、課后坐下來和教師進(jìn)行交流、探討，充分體現(xiàn)了中心校領(lǐng)導(dǎo)對我校教育教學(xué)的高度重視。</p> <p class="ql-block"> 在課堂上，參與授課的教師們以自己扎實(shí)的基本功，流暢的教學(xué)過程及各具特色的教學(xué)方法，用扎扎實(shí)實(shí)的執(zhí)教能力，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)樸實(shí)、精彩的好課，展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力和風(fēng)采，體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)理念。課堂上充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”，“注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力”，“注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力”的教學(xué)理念，使聽課的老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，一段段生動(dòng)豐富的句子，一句句贊美鼓勵(lì)的話語，一縷縷和藹可親的笑容，是本次語文公開課的真實(shí)寫照，孩子們在老師的引領(lǐng)下，或靜心閱讀，或積極討論。老師們則語言精煉，各環(huán)節(jié)銜接緊密，循循善誘，無不折射出授課老師扎實(shí)的語文教學(xué)功底。</p> <p class="ql-block"> 探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，教具的有效利用，由教到放的示范，讓學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系，引導(dǎo)孩子們用數(shù)學(xué)的思維方式解決問題，更展示了教師教學(xué)的睿智——課堂來源于生活，更服務(wù)于生活。</p> <p class="ql-block"> 綜合科的教學(xué)，活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富多彩，訓(xùn)練方式多樣，有全班活動(dòng)，師生互動(dòng)，小組活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)等。在活動(dòng)中巧妙突破了重難點(diǎn)，體現(xiàn)了形象生動(dòng)符合實(shí)際的教學(xué)效果，有效地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，保使他們在歡快的氣氛中鞏固知識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)能力。</p> <p class="ql-block"> 每一次上課都是一次歷練，每一次歷練都讓人成長，每一次的教學(xué)公開課展示活動(dòng)，都是一次思想的碰撞、理念的交流，都為老師們搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、提升自我的平臺(tái)，提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，提高了優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，也讓青年教師在交流中獲得了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有效促進(jìn)了青年教師的成長，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的熱情。</p> <p class="ql-block"> 公開課的執(zhí)教者既無需為一節(jié)課的成功而沾沾自喜；也不必為一節(jié)課的失敗而郁郁寡歡。我們應(yīng)該把公開課當(dāng)作進(jìn)步成長的階梯，成功時(shí)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挫敗后冷靜反思。同時(shí)，抓住每一次公開課的機(jī)會(huì)，精磨語言，研磨課型，打磨風(fēng)格，讓公開課成為自我專業(yè)成長的助推器。相信，一次磨練，一次成長；一種付出，一種收獲！</p> <p class="ql-block">策劃:玉龍縣巨甸鎮(zhèn)巨津?qū)W校</p><p class="ql-block">圖文編輯:和永壽</p><p class="ql-block">攝影：巨津?qū)W校各年級(jí)組</p><p class="ql-block">校對：和樹全</p><p class="ql-block">審核:和建忠</p>