何為春意？<div> 生命、希望、萬(wàn)物可期。<div> 2022年春季學(xué)期，校園的汗水和書(shū)聲暫時(shí)隱匿了，但風(fēng)中雨中，揮灑著不屈不撓的夢(mèng)想；云端線(xiàn)上，履行著行而不輟的職責(zé)。</div></div> <p class="ql-block"> 為開(kāi)展好疫情防控期間初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、自主學(xué)習(xí)的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)和監(jiān)督，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量，按照東遼縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于新冠肺炎疫情期間的教學(xué)工作部署，在東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校喬石校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，中教部田曉馗主任、溫永坤副主任第一時(shí)間制定了線(xiàn)上教研工作方案，力求通過(guò)系列線(xiàn)上教研活動(dòng)的開(kāi)展切實(shí)做到“停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停研”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 師之所憂(yōu)，必念之；生之所盼，必行之。疫情當(dāng)下，教研員、教師是傳道解惑的師者，也是敢當(dāng)一線(xiàn)的服務(wù)者。結(jié)合我縣防疫形式及教學(xué)實(shí)際，中教部組織了“初中教師線(xiàn)上觀摩學(xué)習(xí)及第二屆優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)直播課”，九門(mén)中考學(xué)科的教研員分三個(gè)階段進(jìn)行學(xué)科線(xiàn)上教研，同時(shí)深入各初中班級(jí)群，參與日常教學(xué)的監(jiān)管指導(dǎo)。</p> 3月14日-23日為組織學(xué)習(xí)階段，各學(xué)科教研員利用網(wǎng)上平臺(tái)組織本學(xué)科教師開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)內(nèi)容。<br><br> <p class="ql-block"> 3月24日為觀摩學(xué)習(xí)階段。中教部田曉馗主任依據(jù)東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研指導(dǎo)方案，結(jié)合城市（縣城）義務(wù)教育大學(xué)區(qū)支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的工作計(jì)劃，在與“遼源市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)”溝通后，帶領(lǐng)各中考學(xué)科教研員和優(yōu)秀教師組建聽(tīng)課團(tuán)隊(duì)，于24日上午七時(shí)三十分加入各班級(jí)群進(jìn)行聽(tīng)課。遼源市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)線(xiàn)上課堂科學(xué)合理，每節(jié)課的前25分鐘，教師進(jìn)行新課的講授，利用線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，充分實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。選點(diǎn)深入、層次清晰；后20分鐘教師當(dāng)堂布置作業(yè)，學(xué)生在線(xiàn)完成，教師根據(jù)作業(yè)情況及時(shí)反饋、講解。二實(shí)驗(yàn)的線(xiàn)上課堂基于學(xué)情、讓“雙減”落地，同時(shí)還通過(guò)課間“眼保健操”等形式兼顧了學(xué)生的身心發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 博觀而取，集思廣益。東遼縣聽(tīng)課教師課后自發(fā)地在學(xué)科群里進(jìn)行熱烈討論。</p> 3月24日-4月中旬為線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選階段。為更好地推進(jìn)我縣線(xiàn)上教育教學(xué)工作，提高教師的積極性和示范性作用，先以各初中為單位組織本校教師參與“第二屆優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)直播課評(píng)選”，再由進(jìn)修學(xué)校中教部對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，形成我縣優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課堂成果并進(jìn)行資源共享，為學(xué)科教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，提升教師線(xiàn)上教學(xué)能力。激勵(lì)教師勇于進(jìn)取，努力創(chuàng)新，提高自身專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我超越。 <p class="ql-block"> 這是一個(gè)意義非凡的春天，每一位東遼教育人的拼搏奮斗，匯聚成東遼教育昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。</p> <p class="ql-block"> 東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校堅(jiān)持“人本性”“校本性”“協(xié)作性”“實(shí)效性”原則，整合網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源，搭建高效教研平臺(tái)，提升教學(xué)質(zhì)量，最大限度地減少著疫情對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)的影響，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。中教部全體教研員也將始終與全縣初中教育工作者攜手并肩，攻堅(jiān)克難 ，一路堅(jiān)守，唯盼春暖花開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 月落星枕，陽(yáng)和啟蟄。春天可以來(lái)得慢一點(diǎn)，但永遠(yuǎn)不要失去發(fā)芽的心情；校園可能回歸得遲一些，云端播種幼芽也終成參天大樹(shù)！</p> <p class="ql-block">制作人：東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校 尚春宏</p><p class="ql-block">審核人：東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校 田曉馗</p><p class="ql-block"> </p>