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<![CDATA[<menuitem id="mjvxh"></menuitem>]]> <p class="ql-block">本周星期三第三節(jié)課徐紅梅老師在八（1）班講授了《流體壓強與流速的關系》這節(jié)內容徐老師通過復習舊知引入新課，引起學生的思考，起到承上啟下的作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課通過四個探究實驗來證明氣體和液體流速大的地方壓強小。為了加深學生的親身體驗，徐老師設置了“吹紙條”和“吹乒乓球”的實驗，充分體現(xiàn)了“教師為主導，學生為主體”的教學理念。此外，徐老師還讓學生通過視頻觀看噴霧和高鐵要站在黃線以外的例子，學生踴躍發(fā)言。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，全體綜合組教師在會議室進行評課，徐老師的課得到了全體教師的肯定，但也提出了寶貴建議?？偟膩碚f，徐老師這節(jié)課完成度比較高，學生既能理解所講授的知識，又能在這個過程中提高分析解決問題的能力，符合課程標準要求的提高學生物理核心素養(yǎng)的理念。</p>