<p class="ql-block">疫情卷土重來(lái)，美好的幼兒園生活按下暫停鍵。非常居家期，快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)，疫情在家的日子，孩子們有爸爸媽媽的悉心照顧，也會(huì)有老師們的快樂(lè)陪伴哦。中心幼兒園線上精彩活動(dòng)來(lái)啦！讓我們一起來(lái)看看吧~</p> 親子手工小蝸牛?? <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、學(xué)習(xí)用紙條卷曲制作蝸牛，表現(xiàn)蝸牛的身體。</p><p class="ql-block">2、通過(guò)觀看視頻，了解制作的基本方法，把握折卷，粘貼的技法。</p><p class="ql-block">3、在紙工活動(dòng)中，保持桌面和地面整潔，養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力以及手眼的協(xié)調(diào)性。所有的東西都必須經(jīng)過(guò)孩子的手來(lái)完成創(chuàng)造，可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成一件事情最好的辦法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??培養(yǎng)孩子的色自信心。在制作過(guò)程中孩子會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，當(dāng)孩子在不斷嘗試中完成一件作品時(shí)，父母要給予孩子鼓勵(lì)和肯定</p> 兒歌律動(dòng)《大魚來(lái)小魚來(lái)》 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1．學(xué)習(xí)順口溜，理解兒歌內(nèi)容。感受傳統(tǒng)兒歌的“一字韻”特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2．能夠熟練地朗誦兒歌，</p><p class="ql-block">3．在做做玩玩中，體驗(yàn)?zāi)睢耙蛔猪崱眱焊璧臉?lè)趣。</p> 親子制作大魚小魚 <p class="ql-block">??培養(yǎng)孩子的色自信心。在制作過(guò)程中孩子會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，當(dāng)孩子在不斷嘗試中完成一件作品時(shí)，父母要給予孩子鼓勵(lì)和肯定。</p> <p class="ql-block">??做手工能夠豐富孩子的情感體驗(yàn)，提高孩子的溝通能力。無(wú)論是親子做手工還是同伴之間的集體手工其中都缺少不了角色交流，在交流中孩子還會(huì)設(shè)想角色的關(guān)系，豐富孩子的交往經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block">??如果是親子手工的話，還可以增進(jìn)親子關(guān)系。父母跟孩子一塊做手工，在游戲中的身體接觸，有利于促進(jìn)雙方的情感交流，促進(jìn)幼兒情商，游戲在親子關(guān)系中，強(qiáng)化親子關(guān)系。。</p> 手指游戲 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.讓幼兒對(duì)手指游戲產(chǎn)生自己想要玩的興趣。</p><p class="ql-block">2.鍛煉幼兒手部肌肉與小關(guān)節(jié)發(fā)展。</p><p class="ql-block">3.對(duì)1至5的數(shù)能夠清楚地認(rèn)識(shí)，并讀出。</p><p class="ql-block">4.養(yǎng)成自我保護(hù)手與講衛(wèi)生的好習(xí)慣</p> 繪本閱讀 <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、初步理解故事內(nèi)容，幼兒能用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色、形狀等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、能大膽地用語(yǔ)言表述自己的`觀察、猜測(cè)與想象，感受幽默有趣的情節(jié)。樂(lè)意和老師一起分享故事。</p> <p class="ql-block">繪本中與生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)的故事情節(jié)能引起兒童的情感共鳴。讓孩子在無(wú)壓力的情況下，帶著好奇、興奮的心情，融入繪本的故事情景，提高孩子的審美能力、語(yǔ)言能力，并通過(guò)有意義的提問(wèn)和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子邏輯思維能力，為入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">疫情防控</p><p class="ql-block">● “疫”起堅(jiān)守</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家庭是人生第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，讓我們和孩子一起，安心居家抗疫，靜心陪伴成長(zhǎng)，營(yíng)造融洽溫馨的家庭氛圍，幫助孩子“扣好人生第一粒扣子，邁好人生第一個(gè)臺(tái)階”。這段特殊的居家時(shí)光，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，注定是不同尋常的。疫情面前，雖然我們不能與孩子面對(duì)面，但是我們通過(guò)隔空傳愛(ài)，用特殊的方式陪伴孩子度過(guò)這段特別的居家抗疫時(shí)光，陪伴孩子走過(guò)健康快樂(lè)每一天……讓我們家園攜手相伴，靜待“疫”消云散，共享春暖花開！</p>