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質(zhì)量分析溯根源 依標(biāo)扣本再起航

巫溪縣鎮(zhèn)泉小學(xué)

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">  為進(jìn)一步提升我們的課堂教育教學(xué)質(zhì)量,貫徹落實(shí)“雙減”政策背景下教委出臺(tái)的“聚焦課堂,提質(zhì)增效”總體要求,強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果的運(yùn)用。2022年3月23日上午9:00時(shí),鎮(zhèn)泉小學(xué)全體專兼職科學(xué)老師齊聚大會(huì)議室,參加巫溪縣教師進(jìn)修學(xué)校的“中小學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告”全員培訓(xùn)視頻會(huì),陳國棟校長、許曾尤副校長、張淑銘副校長和韓明銀教導(dǎo)主任全程參與了此次視頻會(huì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">  此次培訓(xùn)由巫溪縣教育研究進(jìn)修學(xué)校小學(xué)科學(xué)教研員吳成梅老師主講,吳老師從試題分析、監(jiān)測(cè)的整體情況分析、教學(xué)建議三個(gè)方面對(duì)2021年秋季三至六年級(jí)科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)作了詳細(xì)的分析報(bào)告。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">  首先,吳老師為我們講解了小學(xué)科學(xué)命題遵循的原則:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 1.依“標(biāo)”扣“本”,體現(xiàn)學(xué)科性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 2.聯(lián)系生活實(shí)際,體現(xiàn)學(xué)以致用</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">  小學(xué)科學(xué)是一門具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、綜合性的活動(dòng)課程。所以,科學(xué)監(jiān)測(cè)試題的命題方式主要以選編、改編、創(chuàng)編等形式進(jìn)行命題,依據(jù)課標(biāo)結(jié)合教材與生活實(shí)際選取了貼近學(xué)生生活的素材,靈活的將科學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,注重了基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 緊接著,吳老師對(duì)全縣科學(xué)監(jiān)測(cè)的整體概況所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">  通過數(shù)據(jù)反映出的問題及生成現(xiàn)象為全體科學(xué)老師的教學(xué)提出了明確的要求:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 1.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,重視實(shí)踐活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 2.關(guān)注探究過程,發(fā)展能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 3.加強(qiáng)書寫和審題能力的訓(xùn)練。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 4.加強(qiáng)語言訓(xùn)練,提高學(xué)生解決問題的能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 吳老師還特別強(qiáng)調(diào),隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮,人們的生產(chǎn)、生活、思維方式都有很大的轉(zhuǎn)變,所以,我們要重視小學(xué)階段的學(xué)科啟蒙教育和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生逐漸去認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì),要盡量多的讓學(xué)生親身經(jīng)歷動(dòng)手動(dòng)腦等實(shí)踐活動(dòng),在經(jīng)歷科學(xué)探究的過程中獲取科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和操作教學(xué),學(xué)會(huì)尋找證據(jù)、整理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)并掌握一定的探究方法和技能,為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">聆聽!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">  此次的質(zhì)量分析培訓(xùn)會(huì),我們科學(xué)老師明確了在今后的教學(xué)中要去更加深刻的領(lǐng)悟課標(biāo)內(nèi)涵,認(rèn)真的研讀教材,依標(biāo)扣本,準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn),確?!半p減”政策下教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,我們將不忘初心,乘風(fēng)破浪,凝心聚力再起航!</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">圖文:陳賢林</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">校審:韓明銀</span></p><p class="ql-block"><br></p>

科學(xué)

教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)

老師

分析

監(jiān)測(cè)

依標(biāo)

扣本

小學(xué)

學(xué)生