山河無恙子歸來，不負韶華爭朝夕。待到“疫”散花開時??遇見更好的自己????????????

??壯壯哥哥??

又一次突如其來讓我們猝不及防，但我們停課不停學、進步不止步。 　　受新冠肺炎疫情的影響，孩子們停課不停學，在家里學習。合理地規(guī)劃學習時間，保持對學習的熱情和興趣，我們有自己的規(guī)定。 運動 　　一個孩子，如果能將運動的精神貫穿一生，不管是身體上還是精神上，都將是一件受益終生的事情。 堅持每日遞增的運動打卡 放棄很容易，但你堅持到底的樣子很酷！ 閱讀 　　閱讀可以構建孩子的世界觀、人生觀和價值觀，決定孩子的精神世界是貧瘠還是豐厚，甚至能夠改變一個人的命運。 　　閱讀能夠幫助孩子的語文學習打下堅實的基礎，還能幫助孩子更好地理解數(shù)學題。一個孩子如果閱讀量上去了，學習對他來說不是難題。 這么多天，誰又是我們的閱讀小明星呢？ 課堂 　　3月14日起，麻蘭小學開啟線上教學、居家學習，根據(jù)學校的在線課程安排，線上教學開啟網(wǎng)絡課堂、作業(yè)答疑、體育運動、音樂欣賞、美術制作繪畫、心理輔導等在線活動，在線教研和教學管理秩序井然。 　　豐富的課程安排，充實了學生居家生活。本次線上教學除了安排語文、數(shù)學、英語學科類學習外，還讓“陽光大課間”、“眼保健操”進入學生的居家學習生活。 　　音樂、美術教師根據(jù)科目特點、孩子年齡特點，也開啟直播課，以欣賞、歌唱、律動操、繪畫、手工制作為主要學習活動，豐富學生的居家學習生活。 作業(yè) 　　各科任教師針對線上教學課程安排，有計劃，有針對性的布置課后作業(yè)，落實“雙減”政策，盡量減少學生在線上學習中的文字輸入量，鼓勵學生用語音、圖片、思維導圖、演示文稿等形式提交思維性作業(yè)。 　　增加動手實踐作業(yè)，不但能鞏固學科知識，更讓學生在實踐中鍛煉自己，展示自己。 “云”家訪 　　導師云家訪、心理健康班會等多層次的家訪活動讓老師走近居家學生，關心學生居家學習、生活狀態(tài)，提高學生在疫情期間的心理免疫力。 家務 　　每天下午的家務勞動時間安排，讓學生在緊張有序的學習生活之后，課余時間不浪費，家里的家務也要干起來，抹布在桌子上馳騁，掃把在地面上起伏…… 誠信小君子 　　“談君子之行，行君子之事，成君子德行，努力成為明理、誠信、博學、雅行的現(xiàn)代君子”。麻蘭小學一直踐行將“君子”特色教育融入誠信校園建設，讓“君子文化”在麻蘭小學落地生根、開花結果，讓麻小學子成為具有君子品格的社會主義建設者和接班人。 　　我們居家學習也不能停止“誠信”教育。將每日學生課程出勤、教學過程表現(xiàn)、作業(yè)完成情況計入積分，每日通報，每周頒發(fā)“誠信周君子”證書。 　　少年有夢正當時，愿春暖花開，疫情散去，國泰民安。 　　靜待疫散，不負時光，不負春光，不負愛…