“公開(kāi)課上展風(fēng)采，聽(tīng)課評(píng)課促成長(zhǎng)”——林堡中心小學(xué)東營(yíng)村幼兒園公開(kāi)課教研活動(dòng)

東營(yíng)村幼兒園---崔佳寧

以研興教，以評(píng)促教。為了提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平，提高教師的教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效的開(kāi)展幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)，蠡縣教育局發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)、林堡中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及林堡鄉(xiāng)各幼兒園老師們于2022年3月24日到我園開(kāi)展了公開(kāi)課教研活動(dòng)。 　　中班語(yǔ)言課《小灰狼美容記》，本次活動(dòng)，老師結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng) ，以直觀形象的畫面，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，夸張豐富的表情，姿勢(shì)優(yōu)美的動(dòng)作等，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。讓幼兒在聽(tīng)故事、講故事、演故事的過(guò)程中，學(xué)習(xí)了形容詞“尖尖的”、“毛茸茸的”、“短短的”、“大大的”、“長(zhǎng)長(zhǎng)的”等等。初步培養(yǎng)了幼兒對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)的興趣，達(dá)到了幼兒在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的目的。 　　大班數(shù)學(xué)課《6的分解》，以數(shù)字兒歌作為導(dǎo)入，再加上故事情節(jié)的串通，讓幼兒在輕松、歡快的氛圍中學(xué)習(xí)。活動(dòng)中，孩子們開(kāi)心的笑容、童趣的稚語(yǔ)、大膽的提問(wèn)、機(jī)智的回答、自信的表現(xiàn)…都體現(xiàn)出他們對(duì)這節(jié)課濃厚的興趣。 　　戶外活動(dòng)時(shí)間，孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，快樂(lè)的擺著、跳著，跳出了童真、童趣，跳出了他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)。 　　活動(dòng)結(jié)束后，教師發(fā)展中心幼教領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)老師們課堂中存在的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致地指導(dǎo)，并就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)進(jìn)度、幼小銜接、教學(xué)方法、課后延伸等提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)，為我中心小學(xué)幼教工作指明了方向，也對(duì)各位老師給予了表?yè)P(yáng)和肯定。 　　本次教研活動(dòng)為教師搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái) ，使老師們教學(xué)方面又得到了磨煉、提升、迅速成長(zhǎng)，同時(shí)推進(jìn)幼兒園整體教學(xué)水平提高。學(xué)習(xí)是一種完美的成長(zhǎng) ，老師們會(huì)堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在工作中繼續(xù)前行，一切為了教育，一切為了孩子，讓我們共同期待下一次更美好的展示。