【“健”心蘭語 “智”為有你③】健智少年——曹英卓

和平東校學生發(fā)展中心—武雨璠

個人榮譽 　　曹英卓同學現(xiàn)就讀于合肥市和平小學東校五（5）班。2020年12月榮獲合肥市中小學第十三屆“暑假讀一本好書”讀書征文活動二等獎；2021年12月榮獲合肥市中小學第十四屆“暑假讀一本好書”讀書征文活動一等獎；2022年2月榮獲合肥市瑤海區(qū)“紅領巾獎章”二星章。中國青少年宮協(xié)會青少年編程能力--二級，中國音樂學院民謠吉他--七級，中國音樂學院音樂基礎知識--四級。 我和我的學校 　　時光如水，光陰似箭，不知不覺我已經在學校度過了快五個年頭。走進校園，芳草吐綠，紅花爭艷，空氣清新，書聲瑯瑯，你會真切感受到它處處洋溢著令人心曠神怡的氣氛，這就是我的母校——合肥市和平小學東校，一所充滿希望的現(xiàn)代化學校。 　　2017年的9月，當爸爸媽媽牽著我稚嫩的小手將我送入這所學校，我便被學校的一草一木吸引住了。從那時起，每天都演繹著我和學校的故事。 校園生活有許多酸甜苦辣。記得一年級的時候，我還是一個不知學習重要性的小毛孩，每一天老師布置的作業(yè)明明十幾分鐘就可以做完，可我總是拖拖拉拉，偶爾還會忘記，第二天被老師訓斥一番，那時候我總覺得學習是件很痛苦的事！可是在老師的諄諄教誨下，我慢慢掌握了學習的方法和技巧，改掉了一些壞毛病，學習成績也變得優(yōu)秀，慢慢地成為老師眼中的好學生，同學眼中是個好榜樣，多次獲得校級“三好”學生和“校園之星”。也正是在老師的悉心教導下，我也變得勇敢和自信，積極參加校外的比賽和活動，不斷地充實自我。 校園生活也是豐富多彩的。和平東校的特色體育項目是乒乓球，所以每年都會有校園乒乓藝術節(jié)。針對不同年級的同學，都會有一些特色比賽，比如托球接力、夾球接力等，這些都需要團隊合作。我每次都會積極的參加，也都獲得一些名次。我很享受這些比賽的過程，因為我的努力得到了回報；我也很享受與同學之間的默契配合，因為它讓我明白了“單絲不成線，獨木不成林”的道理。同時學校舉行的知識競賽我也會積極參加，比如關于垃圾分類的知識競賽、學習黨史的知識競賽。通過這些比賽拓展了我的知識層面，也提高了我的文化素養(yǎng)。尤其是關于黨史的學習，激發(fā)了我的愛黨之情、愛國之志。也因為這份熱情，我參加了各種志愿者活動，會在清明節(jié)去烈士陵園緬懷先烈，會在學習雷鋒日去社區(qū)看望孤寡老人。而在這些活動中我深深感受到現(xiàn)在美好生活的來之不易，今后更要倍加珍惜，勤奮學習，砥礪前行，爭取做一個對國家、對社會有用的人。所以學校對于我來說，更像一個小社會，是我走上大社會前“磨槍練兵”的地方。 五年時間轉瞬即逝，我從一個膽小怕生的小男生，變成了一個有責任、有擔當的青少年。在學校,我學會了認字、讀書、看世界；學會了體會生活、思考人生；學會了認識自我，挑戰(zhàn)自我。相信內心充滿陽光的我，一定可以勇敢的面對今后一切的挑戰(zhàn)。