<p class="ql-block"> 以“雙減”政策為背景，進一步推進教研教改，打造高效課堂，向課堂要質(zhì)量，切實改變教風、學風，提高教育教學質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學理念，發(fā)揮學生在學習中的主體地位，促進我校教師的整體素質(zhì)再上新臺階，學校從3月14日開始開展了輪講課互聽共評活動。</p> <p class="ql-block"> 從聽課中發(fā)現(xiàn)老師們課堂教學學習目標都很明確，教學內(nèi)容豐富，知識傳授準確到位，課堂結(jié)構(gòu)較為嚴謹，能體現(xiàn)先學后教，當堂訓練的教學模式，體現(xiàn)了教學是圍繞目標展開的，同時注重了小組實驗探究、合作、鞏固、評價。</p><p class="ql-block"><br></p> 精彩課堂 ? ?語文篇 <p class="ql-block"> 在語文老師們的課堂中，老師總是能夠充分扮演好組織者、引導者和合作者的角色，老師不是傳授的現(xiàn)在的方法，而是教給學生解決問題的策略；給學生一把在知識的海洋中航行的槳，讓學生積極思考，在主動探索中獲取成功并估驗成功的喜悅；老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設學生喜愛的教學情景。</p> 精彩課堂 ? ? ?數(shù)學篇 <p class="ql-block"> 數(shù)學老師們的課堂上總是教學環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點，突破教學難點；老師們語言精練，教學環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣。在課堂中，教師花了充足的時間讓學生多次進行合作學習，在合作探索中得出結(jié)論。</p> 精彩課堂 ? ? ?英語篇 <p class="ql-block"> 英語老師們在這次輪講中充分利用學科特征，發(fā)揮其育人功能，以深挖、體驗與拓展等形式，積極尋求英語教學與德育的融合點，有始有終地堅持德育滲透，努力打造有思維深度又有人文情懷的英語課堂。</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，老師們進行了集體評課、議課研討活動。研討會上，老師們暢所欲言，各抒己見，互相指出每位老師課堂教學的亮點以及有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)都做了很好的小結(jié)，這讓每位教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 教學之路任重而道遠，老師們將繼續(xù)以生為本，與時俱進，立足學生核心素養(yǎng)，深耕課堂教學，讓“雙減”走向深處，落到實處。</p>