<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及和諧互助教學(xué)技能，佃戶屯中心小學(xué)分別開展了語文數(shù)學(xué)觀摩名師課堂、追求有效和諧互助教學(xué)研討活動(dòng)，為教師們提供了相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會，促進(jìn)了教師們的專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 名師仿佛一棵參天大樹，能改善一方環(huán)境，且在樹葉間閃動(dòng)精彩。觀看名師教學(xué)優(yōu)質(zhì)課是教師成長的重要途徑之一，能讓教師領(lǐng)略新的教學(xué)理念和課堂教學(xué)藝術(shù)，不斷提升自己解讀文本的能力和駕馭課堂的藝術(shù)。</p> 觀名師課，取其精華 <p class="ql-block"> 3月23日和24日下午，佃戶屯中心小學(xué)語文組和數(shù)學(xué)組全體教師分別在錄播室觀看了全國名師課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。本次活動(dòng)觀摩了王崧舟老師執(zhí)教的《墨梅》和華應(yīng)龍老師執(zhí)教的《平均數(shù)》。</p> <p class="ql-block"> 王崧舟老師細(xì)致處抓住一詞品人生，在“香氣”與“清氣”的對比中逐步體會王冕其人、其性；疏間處一躍而過，不論怎樣的“好顏色”，也抵不住“淡雅”“高潔”的靈魂追求。</p> <p class="ql-block"> 王崧舟老師為學(xué)生引讀，試想各種不同的情境，讓學(xué)生入情入境、感同身受、情動(dòng)辭發(fā)，每一次的朗讀都有可以聽出的邏輯重點(diǎn)，可以感受的個(gè)性體驗(yàn)，可以共鳴的人生思考，可以抒發(fā)的文化情懷。</p> <p class="ql-block"> 華應(yīng)龍老師在講本節(jié)課的沒有按照課堂的慣例，而是跳出了常規(guī)：創(chuàng)設(shè)情境﹣-﹣引出平均數(shù)、認(rèn)識平均數(shù)﹣-﹣總結(jié)平均數(shù)的意義﹣--﹣找出生活中的平均數(shù)加深理解﹣-﹣練習(xí)提高。</p> <p class="ql-block"> 聽課老師也在聚精會神地聽，認(rèn)真細(xì)致地記。生怕記漏了精彩的細(xì)節(jié)，完全投入到了生動(dòng)有趣的課堂中！</p> <p class="ql-block"> 瞧！我們的老師們飽享了一頓文化大餐，沉浸在名師的課堂中，認(rèn)真聆聽及時(shí)做筆記，感悟教學(xué)思想、方法帶來的驚喜，滿滿的聽課記錄，是干貨的積累更是所思所想的呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 教師專業(yè)成長的途徑各式各樣，重要的環(huán)節(jié)就是觀摩名師課堂。名師課堂的經(jīng)典演繹與完美綻放，為教師核心素養(yǎng)提升的添磚加瓦。</p> 認(rèn)真反思，促我成長 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，老師們意猶未盡，隨即參加了評課活動(dòng)，再次學(xué)習(xí)名師的教育思想和設(shè)計(jì)意圖。老師們積極參與，踴躍發(fā)言，把自己的啟發(fā)和感想與大家分享和交流，這是一種極好的狀態(tài)，有交流就會有思維與思維的碰撞，就會有進(jìn)步的空間！</p> <p class="ql-block"> 你看！老師們認(rèn)真觀看后，紛紛積極研討，談收獲、說啟發(fā)，都表示受益匪淺，決定將所學(xué)融入自己的課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 此次名師示范課活動(dòng)的開展，為我校青年教師提供了學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。名師的經(jīng)驗(yàn)是我們今后在教學(xué)過程中的寶貴財(cái)富。</p><p class="ql-block"> </p> 取其妙法，管理班級 <p class="ql-block"> 為提升班主任管理班級水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)方法，提升學(xué)校教師課堂教育教學(xué)水平，達(dá)到“共分享、同進(jìn)步”的目的，在本次教研活動(dòng)中，我校還組織教師聽取了匯報(bào)交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 周三和周四下午，丁寧老師和李欣欣老師對于班級管理培訓(xùn)發(fā)表了自己的所感、所悟，總結(jié)了此次一線教師16問學(xué)習(xí)活動(dòng)的收獲，大家都受益匪淺，明白了自己今后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 這次匯報(bào)活動(dòng)給老師們帶來的是思想的啟迪，心靈的震撼。兩位老師把自己的感想和大家交流，把所學(xué)融入到自己的和諧互助教學(xué)中去。老師們將帶著收獲，帶著感悟，帶著滿腔的熱情，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。</p> 一路教研，燦爛明天 <p class="ql-block"> 最后程鳳金主任對于本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，首先針對兩節(jié)名師課發(fā)表了自己的獨(dú)道見解和感悟，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)其中的名師風(fēng)采，對于大家的評課活動(dòng)進(jìn)行了逐一指點(diǎn)。程主任還在班級管理方面對全體教師提出了更高的要求，明確了今后全體教師的努力方向。</p> <p class="ql-block"> 思想有聲，行動(dòng)留痕，相信通過此次的活動(dòng)，我校教師在以后的課堂教學(xué)中能夠落實(shí)目標(biāo)，把握方向，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，從而推動(dòng)我校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，凝聚起發(fā)展的智慧，共同書寫好教育的奮進(jìn)之筆！</p> <p class="ql-block">攝影：學(xué)校美篇組</p><p class="ql-block">編輯：李潔瓊</p><p class="ql-block">審核：學(xué)校美篇組</p>