<p class="ql-block"> 為提高幼兒園處理衛(wèi)生疫情事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，保障師幼身體健康和生命安全，根據(jù)疫情防控指揮部相關(guān)文件精神指示和要求，確保從嚴從實把各項措施落實到位。陽華幼兒園舉行了疫情防控演練活動。</p> <p class="ql-block"> 演練之前，園長根據(jù)上級最新有關(guān)文件精神，召開全體教職工部署會議，強調(diào)此次疫情防控演練的重要性，并對疫情防控演練做統(tǒng)一安排。</p> <p class="ql-block"> 教職工在家自測體溫無異常，佩戴口罩到達幼兒園，在幼兒園門口進行體溫檢測，所有老師排隊檢測，間隔1米。體溫檢測無異常，出示健康碼后進入幼兒園。</p> <p class="ql-block"> 保育老師們按要求做好晨間的消毒工作，對園內(nèi)的地面和門窗、洗手池等以及公共走道等區(qū)域進行消毒，確保園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生安全。</p> <p class="ql-block">幼兒園大門是校園疫情防控的第防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要！</p><p class="ql-block"> 演練從模擬幼兒排隊等候進入校園開始，早晨入校時幼兒戴好口罩，并保持一米左右間距，排隊進入幼兒園。入園時依次走過測溫區(qū)，檢測人員用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測，體溫正常、無其他癥狀者，有序進入班級。</p> <p class="ql-block"> 晨檢完成后，幼兒在老師的指導(dǎo)下自行前往班級，保持1米的距離排隊進行二次晨檢。班級老師仔細觀察幼兒的精神狀態(tài)及是否攜帶不安全物品，再次為幼兒測量體溫并記錄，檢測正常后幼兒進入班級。</p> <p class="ql-block"> 同時由另一位教師引導(dǎo)體溫正常的幼兒進入班級盥洗室，按照七部洗手法使用洗手液用流動水洗手后開始進行接下來的在園生活。</p> <p class="ql-block"> 在園內(nèi)期間，孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽癥狀，體溫測量37.3℃以上，馬上向班級其他老師說明情況，前往園所隔離室進行復(fù)檢，并上報園長。</p> <p class="ql-block"> 到達留觀處，對發(fā)燒幼兒再次復(fù)測體溫，確認發(fā)燒立即撥打120。</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束后，胡園長對本次演練活動進行了總結(jié)，參加演練的教師分別提出了自己的意見。</p> <p class="ql-block">消毒人員再次對園內(nèi)進行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 通過本次疫情防控應(yīng)急演練，讓全園師生進一步熟知了各個環(huán)節(jié)的操作流程和防控重點，并在實際演練中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、不斷查漏補缺，確保責任到人，措施有效，全力維護好、保障好幼兒和教職工的身體健康和生命安全。</p>