線(xiàn)上教學(xué)齊奮進(jìn) 砥礪前行向未來(lái)——?jiǎng)倮逃芾矸?wù)中心所屬學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

書(shū)海聽(tīng)濤

壬寅春始，疫情再次來(lái)襲，為落實(shí)疫情防控要求，全力保障疫情防控期間學(xué)生生命安全和身體健康，最大限度降低疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響，根據(jù)屬地的疫情防控要求，勝利第十五中學(xué)、勝利第十六中學(xué)、勝利第十七中學(xué)、勝利第二十四中學(xué)、勝利第四十六中學(xué)各學(xué)校高度重視、迅速響應(yīng)、積極籌備，按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽叵嚓P(guān)要求，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，確保防疫、教學(xué)兩不誤。 一、部署安排 當(dāng)線(xiàn)上教學(xué)啟動(dòng)實(shí)施的同時(shí)，各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即成立線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)緊急會(huì)議，擬定線(xiàn)上教學(xué)方案，做好硬件準(zhǔn)備，全面安排部署線(xiàn)上教學(xué)工作的開(kāi)展。 （一）擬定線(xiàn)上教學(xué)工作方案 學(xué)校第一時(shí)間擬定線(xiàn)上教學(xué)工作方案，最大限度降低疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響。 （二）召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，安排部署具體工作。 　　勝利第十五中學(xué)召開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)工作會(huì)議，要求認(rèn)真組織線(xiàn)上教學(xué)，確保上好每一節(jié)課。 　　勝利第十六中學(xué)召開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)工作會(huì)議。學(xué)校第一時(shí)間下發(fā)線(xiàn)上教學(xué)的通知、發(fā)放“關(guān)于開(kāi)展線(xiàn)上授課致家長(zhǎng)的一封信”、制定居家疫情防控期間的時(shí)間表，課程表，確保疫情期間信息的及時(shí)傳達(dá)、教育教學(xué)的有序開(kāi)展。 　　勝利第十七中學(xué)召開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)工作會(huì)議。制定居家疫情防控期間的課程表、作息表，準(zhǔn)時(shí)下發(fā)到授課教師及學(xué)生手中，實(shí)現(xiàn)與原有教學(xué)的無(wú)縫銜接。 各校堅(jiān)持五育并舉的育人思想，結(jié)合“五項(xiàng)管理”以及“雙減”政策，對(duì)線(xiàn)上教育教學(xué)工作合理安排、科學(xué)指導(dǎo)。線(xiàn)上課程設(shè)置豐富多彩，音體美等課程開(kāi)齊上足，教學(xué)教研百花齊放，作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)獨(dú)具一格，學(xué)習(xí)資源推送充足適切，讓學(xué)生居家也可以高效的學(xué)習(xí)，師生一起云端戰(zhàn)疫，全面成長(zhǎng)。 （三）技術(shù)支持，確保線(xiàn)上教學(xué)有序開(kāi)展。 　　為保證學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作的順利開(kāi)展，勝利第十七中學(xué)立即組織人員著手線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)支持和服務(wù)工作，快速維修維護(hù)好學(xué)校電腦硬件設(shè)施。 二、線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施 春色恰是讀書(shū)時(shí)，匯聚“云”端共教研。從線(xiàn)下到線(xiàn)上，變的是教研方式，不變的是各位老師智慧的碰撞，變的是教研平臺(tái)，不變的是老師對(duì)待教研、教學(xué)的認(rèn)真態(tài)度。 （一）集體備課，提質(zhì)增效 　　為使線(xiàn)上教學(xué)更有實(shí)效性，勝利第十七中各學(xué)科教師交流如何更好的實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)，從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)如何吸引學(xué)生、如何克服不方便板書(shū)的問(wèn)題、如何更加有效地與學(xué)生互動(dòng)，到課后作業(yè)的布置、學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)的糾正、教學(xué)進(jìn)度的把控，分享了值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)做法，并圍繞教學(xué)任務(wù)與教學(xué)計(jì)劃展開(kāi)討論，大家暢所欲言、各抒己見(jiàn)，用教育工匠精神有效確保了線(xiàn)上教育教學(xué)質(zhì)量不打折。 （二）云端教學(xué)，為愛(ài)蓄能 各校的教師們盡自己最大的努力，把“線(xiàn)上教學(xué)”工作落到實(shí)處，把“線(xiàn)上教學(xué)”中可能存在的問(wèn)題想到細(xì)處。線(xiàn)上教學(xué)、線(xiàn)上答疑、互動(dòng)交流，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)課堂，所有的老師都將責(zé)任心放在工作的第一位。 勝利第十五中學(xué)： 勝利第十六中學(xué)： 勝利第十七中學(xué)： 勝利第四十六中學(xué)： 老師們?yōu)榱私o學(xué)生呈現(xiàn)更好地課堂效果，在直播的課堂上，各顯神通，百花齊放。除了傳統(tǒng)的PPT和小黑板外，還綜合運(yùn)用軟件自帶的白板功能以及屏幕畫(huà)圖等智能軟件，使課堂更直觀而清晰。 三、線(xiàn)上學(xué)習(xí)展風(fēng)采 各個(gè)學(xué)校的學(xué)子們?cè)谝粓?chǎng)又一場(chǎng)“戰(zhàn)役”中，更加明白自律對(duì)于自己高品質(zhì)健康成長(zhǎng)的重要性，他們按時(shí)上課、認(rèn)真聽(tīng)課、積極互動(dòng)、及時(shí)記錄，勇于突破自我的邊際，敢于挑戰(zhàn)未知的世界，勤奮進(jìn)取，踏實(shí)學(xué)習(xí)，形成了推動(dòng)自我成長(zhǎng)的“內(nèi)驅(qū)力”，在和疫情的較量中，自律自強(qiáng)，磨礪出更優(yōu)秀的自己。 （一）多彩課堂，智慧你我 　　網(wǎng)課上，孩子們也成為了“小主播”，連麥，回答，使得學(xué)生們更熱情高漲的主動(dòng)與老師溝通，積極思考，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情成為了老師們上好直播課的動(dòng)力和源泉。 勝利第十六中學(xué)： 勝利第十七中學(xué)： 勝利第二十四中學(xué)： （二）快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，助力成長(zhǎng) 各個(gè)學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生在做好防護(hù)措施、保障安全的前提下，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持每天居家體育鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高自身免疫力，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，保持旺盛精力和學(xué)習(xí)熱情。 勝利第十七中學(xué)： 勝利第二十四中學(xué)： 四、評(píng)價(jià)舉措 為了監(jiān)測(cè)線(xiàn)上教學(xué)的效果，各學(xué)校通過(guò)督查、觀察量表、分層作業(yè)、調(diào)查問(wèn)卷等形式，通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，及時(shí)找出問(wèn)題，并提出合理的建議，進(jìn)一步提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。 （一）領(lǐng)導(dǎo)督查 勝利第十七中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線(xiàn)課堂，參與各班的在線(xiàn)課堂，就線(xiàn)上教學(xué)資源的準(zhǔn)備、釘釘上課的要求、教學(xué)時(shí)間的安排、各教研組線(xiàn)上教研、作業(yè)的布置與批改等方面和老師們進(jìn)行了探討。 （二）觀察量表 　　為了監(jiān)測(cè)線(xiàn)上教學(xué)的效果，勝利第十六中學(xué)制定了課堂觀察量表，從教學(xué)理念到教學(xué)實(shí)踐具體環(huán)節(jié)，從雙基到過(guò)程方法甚至情感態(tài)度價(jià)值觀，從課內(nèi)氛圍到學(xué)生學(xué)前準(zhǔn)備狀態(tài)面面俱到。 （三）作業(yè)精心布置，老師花樣批改 各學(xué)校按照“雙減”政策下的課程教學(xué)安排，各個(gè)教研組群內(nèi)進(jìn)行研討、商定作業(yè)安排，作業(yè)布置緊扣課堂教學(xué)重點(diǎn)，求質(zhì)不求量，也十分注重作業(yè)層次性，由易到難，合理搭配。 勝利第十七中學(xué)： 各學(xué)校的老師們從預(yù)習(xí)、聽(tīng)課筆記、課后作業(yè)的等方面深入了解學(xué)生的聽(tīng)課情況，批改作業(yè)時(shí)，采用用app圈畫(huà)批改、語(yǔ)音批改、打回訂正等方式，并針對(duì)少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題做好了個(gè)性化輔導(dǎo)。 勝利第二十四中： 勝利第四十六中學(xué)： （四）調(diào)查問(wèn)卷 開(kāi)展家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)上網(wǎng)課期間學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，問(wèn)卷主要圍繞“孩子是否不用提醒自覺(jué)按時(shí)上課”、“孩子是否自覺(jué)完成作業(yè)”、“上網(wǎng)課期間孩子情緒如何”等問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，老師們及時(shí)幫助同學(xué)們找出問(wèn)題，并提出合理的建議，同時(shí)更好地提升了教師課堂教學(xué)的針對(duì)性，進(jìn)一步提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。 勝利第十五中學(xué)： 勝利第十六中學(xué)： 勝利第二十四中學(xué)： 勝利第四十六中學(xué)： 根據(jù)近期線(xiàn)上教學(xué)情況和調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)整理，學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)線(xiàn)上教學(xué)中存在的問(wèn)題，學(xué)校匯總?cè)５那闆r后從學(xué)校教師微信群進(jìn)行小結(jié)與反饋，保證了線(xiàn)上教學(xué)的有序和高效。 結(jié)語(yǔ) 　　疫情縱在，東風(fēng)亦暖。勝利教育管理服務(wù)中心教育人信心滿(mǎn)滿(mǎn)，正以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄呛捅娙耸安竦牧α浚掷m(xù)拉升“停課不停學(xué)”的實(shí)效，把航定向、優(yōu)化資源、規(guī)范管理、傳遞關(guān)懷，不折不扣推進(jìn)疫情期間所屬學(xué)校線(xiàn)上教育教學(xué)工作任務(wù)，使師生共情線(xiàn)上教學(xué)、攜手云端互動(dòng)，共筑疫情之下線(xiàn)上教育新樣態(tài)。