新時(shí)代文明實(shí)踐｜“疫”樣居家，“童”樣有趣—湯山中心幼兒園小班組居家生活指導(dǎo)第三期

湯山中心幼兒園

親愛的寶貝們：疫情宅在家的你，是否和幼兒園一樣有規(guī)律的生活呢？看看本期老師送上的這份“居家生活指導(dǎo)”吧，相信能讓你在疫情防控期間得到爸爸媽媽們的親密陪伴，度過一個(gè)充實(shí)的宅家生活，現(xiàn)在讓我們“疫”起行動(dòng)起來！ 3月28日（周一）體育游戲：擊倒紙杯游戲目標(biāo):鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力和手指力量。游戲準(zhǔn)備:紙杯、瓶蓋游戲玩法:將紙杯在地上排成一排，請(qǐng)孩子用食指彈出瓶蓋，將紙杯全部擊倒。 科學(xué)活動(dòng):認(rèn)識(shí)西紅柿西紅柿是生活中比較常見的一種食物，而且營養(yǎng)價(jià)值也很高。但是小朋友們，你們有沒有仔細(xì)觀察過西紅柿呢？它都有哪些形狀呢？西紅柿的皮摸起來是什么樣子的呢？跟著張老師一起來看一看吧！ 繪本閱讀：如果你坐的歪歪扭扭親愛的小朋友，你們是不是經(jīng)常坐的歪歪扭扭的，你們知道正確的坐姿是什么樣子的嗎？良好的生活習(xí)慣使我們受益終身，從故事中我們可以了解到不良坐姿的危害性和正確坐姿的必要性哦。 3月29日（周二）親子游戲：青蛙喝水游戲目標(biāo):鍛煉幼兒下肢力量，提高連續(xù)跳的能力游戲準(zhǔn)備:六本較薄的圖書游戲玩法:將六本書放在地上圍成圈，家長幼兒每人踩兩本書面對(duì)面蹲下，家長發(fā)出跳的信號(hào)，家長幼兒同時(shí)向右跳一本書，重復(fù)該動(dòng)作。 語言活動(dòng)：胡蘿卜火箭這是一個(gè)可以讓孩子的想像力起飛的故事。封面上的小男孩，瞪著大眼睛看著砧板上的胡蘿卜，腦袋上方冒出一串串泡泡。他在想什么呢？他是想這個(gè)胡蘿卜是誰買的呢？還是在想胡蘿卜該怎么吃？或是由胡蘿卜想到兔子？看著一樣?xùn)|西，可以引發(fā)出各種方向的不同聯(lián)想。其中由形狀和色彩引發(fā)的聯(lián)想，最適合小朋友，也最能展現(xiàn)童心童趣，因?yàn)檎Z匯還不豐富的小朋友，對(duì)圖像的感覺特別敏感、活潑。 繪本閱讀：小鱷魚的糖果牙齒吃甜食是小朋友的天性，想要強(qiáng)迫他們不吃甜食是不可能的。不如把吃太多甜食和吃完甜食之后不刷牙的后果告訴他們：不刷牙的結(jié)果就會(huì)像小鱷魚一樣。如果能夠適量的吃甜食，而且吃完甜食之后也能好好刷牙，就可以愉悅地享受甜食的美味了！ 3月30日（周三）體育游戲：小腳快遞游戲玩法:幼兒躺下用小腳夾住玩偶，將腿抬高把玩偶送到頭頂上方的盒子當(dāng)中，也可以讓家長坐在幼兒頭頂上方，幼兒將玩具送到家長手里。游戲目的:鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和控制能力，鍛煉腰腹力量。 社會(huì)活動(dòng)：土豆變變變土豆對(duì)我們來說很熟悉，無論在城市還是農(nóng)村，隨處可見它的身影。雖然土豆隨處可見，但是小朋友你們對(duì)土豆的了解又有多少呢？《土豆變變變》的活動(dòng)就帶你們一起走進(jìn)土豆的世界。 繪本閱讀：再見，電視機(jī)《再見??電視機(jī)??》，這個(gè)故事讓孩子明白長時(shí)間看電視，電視也會(huì)崩潰；讓孩子去發(fā)現(xiàn)除了看電視，還有更多的事情可以做。 3月31日（周四）體育游戲：螃蟹快夾目標(biāo)：鍛煉孩子的反應(yīng)速度，提升專注力。游戲準(zhǔn)備：軟本書 游戲玩法：孩子雙手撐地坐，雙腳抬起，家長將書放孩子雙腳上方，自由落下，孩子雙腳夾住掉落的書即可。 綜合活動(dòng)：好吃的洋花蘿卜什么是“洋花蘿卜”呢？它和普通的蘿卜有什么區(qū)別呢？寶貝們，你們是否也在好奇呢？讓我們一起來看看“洋花蘿卜”的真面目，看看它可以做成什么美味吧！ 繪本閱讀：借你一把傘好朋友之間要互相關(guān)心，互相幫助。當(dāng)你的朋友有需要時(shí)，你會(huì)選擇哪種方式幫助他呢？ 4月1日（周五）體育游戲：螃蟹走路游戲目標(biāo)：1.鍛煉幼兒上肢和下肢的肌肉力量。2.鍛煉幼兒四肢協(xié)調(diào)能力。3.鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。4.鍛煉幼兒堅(jiān)持不懈的精神。 綜合活動(dòng)：春季美食品嘗會(huì)小朋友們，經(jīng)過了前幾天的學(xué)習(xí)，你們都認(rèn)識(shí)了許多美味的食物，那春天還有哪些好吃的食物呢？我們一起來看一看吧！ 繪本閱讀：長大是怎么一回事繪本《長大是怎么一回事》是一本科學(xué)圖畫書，它不僅介紹了種子長大成樹的過程和小娃娃長大成人的過程，更將兩者的生長用雙線交叉的方式來比較講述，便于幼兒理解。 好啦，本周的居家生活指導(dǎo)就分享到這里啦，小朋友們?cè)诩乙惨桶职謰寢寕円黄稹皠?dòng)起來”哦！最后老師給家長們帶來了份溫馨小提示：1.注意培養(yǎng)寶貝良好的飲食習(xí)慣??，注意飯菜營養(yǎng)均衡，多吃蔬菜和水果??，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣。2.緊繃疫情防控這根弦，增強(qiáng)疫情防控意識(shí)，家長及孩子要做好個(gè)人防護(hù)??，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、少聚集，無必要不外出。外出回來要按照七步洗手法正確洗手??3.提醒寶貝早睡早起???，養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，在家也可安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)寶貝們的體質(zhì)??疫情并未過去，我們?nèi)孕韪叨戎匾?，保持防護(hù)意識(shí)，規(guī)范做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。?? 疫情下對(duì)于孩子心理疏導(dǎo)策略推薦1.擁抱疏導(dǎo)法幼兒園的老師，面對(duì)一個(gè)哭鬧的孩子，只要將他們抱在懷里，他們就會(huì)很快地安靜下來，因?yàn)檫@個(gè)擁抱比任何行為都最具安全感。所以，當(dāng)家長面對(duì)孩子的焦慮、不安、恐懼的心理狀態(tài)時(shí)，請(qǐng)您多給孩子一些擁抱，就能很大程度地緩解孩子的焦慮和不安。 2.情緒傳染法無論是好情緒還是壞情緒都會(huì)讓我們身邊的人感受到。所以，在疫情下，孩子面臨的應(yīng)該是積極、樂觀、正面的情緒，而不是擔(dān)憂、恐懼、悲傷這樣的情緒。對(duì)于心理狀態(tài)不佳的孩子，家長們只需將快樂的情緒傳達(dá)給孩子，就是比較有效的方法了。 3.音樂疏導(dǎo)法家長可以給孩子播放一些他們喜歡的音樂，如在他們?nèi)胨安シ乓恍┦婢?、輕柔的音樂，有利于孩子盡快入睡，在白天可選取一些節(jié)奏歡快、動(dòng)感十足的音樂，和孩子一起做操、玩游戲時(shí)，都可以播放音樂，來改善孩子的心境。 4.游戲疏導(dǎo)法結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，家長同孩子在室內(nèi)開展一些適當(dāng)?shù)挠螒?，游戲也能緩解孩子不良的心理狀況。和孩子玩捉迷藏、自制陀螺、傳聲筒等游戲，分散孩子的注意力、分散孩子不能出去玩的焦躁情緒。