網(wǎng)課學(xué)習(xí)不放松，真情緣在戰(zhàn)疫中——蘇村中學(xué)八年級(jí)線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

明明知道

陽春三月，連翹花開，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)勃勃，本來應(yīng)該享受校園春天的美麗，但是因?yàn)樾鹿趭W密克戎變異毒株的疫情，讓我們?nèi)w師生穩(wěn)定祥和的線下校園學(xué)習(xí)生活，按下了暫停鍵。 　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。接到上級(jí)通知，蘇村中學(xué)按照縣教育和體育局要求，馬上啟動(dòng)學(xué)校疫情防控預(yù)案，3月15日，緊急召開疫情居家學(xué)習(xí)期間安全專題會(huì)議，全校立即停止線下教學(xué)活動(dòng)，師生統(tǒng)一離校，3月16日啟動(dòng)線上教學(xué)，全校實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué)，切實(shí)做到疫情防疫和線上教學(xué)兩手抓！ 學(xué)校制定了科學(xué)周密的線上教學(xué)工作實(shí)施方案，成立了以王文武校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，孫德坤副書記和楊西學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、三位年級(jí)主任為成員的線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)全校線上教學(xué)統(tǒng)籌調(diào)度。 八年級(jí)組迅速行動(dòng)起來，在做好學(xué)生安全離校之后，組織十個(gè)班主任和全體任課老師，提前謀劃，調(diào)試好自己上網(wǎng)課的設(shè)備，有問題先提出來，大家想方設(shè)法解決，做到未雨綢繆！ 　　家校同心攜手努力，共筑學(xué)習(xí)安全長(zhǎng)城。首先是在3月15日中午，學(xué)生回家前，統(tǒng)一發(fā)放蘇村中學(xué)居家線上學(xué)習(xí)安全責(zé)任書。接著各班主任在教室里召開居家線上學(xué)習(xí)安全主題班會(huì)。 3月16日，緊接著各年級(jí)各班主任利用釘釘直播進(jìn)行了蘇村中學(xué)居家線上學(xué)習(xí)主題家長(zhǎng)會(huì)議。把居家線上學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作與家長(zhǎng)們作了充分地溝通交流。 　　學(xué)生居家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)責(zé)任重大。既要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的后勤保障，還要擔(dān)當(dāng)起臨時(shí)班主任的管理指導(dǎo)工作。 八年級(jí)所有班級(jí)，把學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)時(shí)間表、課程表，發(fā)送給學(xué)生與家長(zhǎng)，明確現(xiàn)在仍是上課學(xué)習(xí)時(shí)間，不是放假。只是我們的學(xué)習(xí)因?yàn)橐咔樵?，換了地點(diǎn)換了形式而已，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)下，認(rèn)真自律，做到“離校不離學(xué)，網(wǎng)課亦精彩”。 　　群策群力備課，各顯神通施教。 為確保學(xué)生“停課不停學(xué)”和線上教學(xué)質(zhì)量，八年級(jí)邀請(qǐng)信息組謝吉明老師，組織召開線上教學(xué)培訓(xùn)會(huì)議，明確了線上教學(xué)啟動(dòng)時(shí)間，發(fā)揮年級(jí)團(tuán)隊(duì)的力量，提前做好硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等準(zhǔn)備工作，努力做到讓所有老師熟悉網(wǎng)課直播方法。同時(shí)，讓班主任對(duì)不具備線上教學(xué)條件的學(xué)生進(jìn)行摸排，將線上教學(xué)工作落到實(shí)處，為八年級(jí)學(xué)生制定專門保障措施。 精心攜手備課，保證網(wǎng)課保量。八年級(jí)各備課組迅速完善學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，群策群力、精心備課，結(jié)合線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，老師們?cè)谠袑W(xué)案的基礎(chǔ)上，提供課件、視頻、微課等豐富的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)設(shè)計(jì)更加突出情境的帶入，任務(wù)的驅(qū)動(dòng)，思維的建構(gòu)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。 監(jiān)督保障，提質(zhì)增效。 為了保證上課效果，學(xué)校全面檢查了線上教學(xué)設(shè)備，重新安裝并升級(jí)了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，購置完善了各班無線路由器、耳麥、手機(jī)直播支架等必備用品，滿足了全體教師在學(xué)校上網(wǎng)課的需求。為進(jìn)一步保障線上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子包靠制度、所有領(lǐng)導(dǎo)干部都加入到各班級(jí)釘釘群，并構(gòu)建了學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)三層監(jiān)督機(jī)制。任課教師監(jiān)督負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)，監(jiān)督學(xué)生到位、發(fā)言、參與、學(xué)習(xí)任務(wù)完成；班主任監(jiān)督，與任課教師配合，做好家校溝通；校長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、年級(jí)主任加入各班級(jí)群，隨時(shí)監(jiān)控教學(xué)工作的開展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通交流，及時(shí)整改完善。　　根據(jù)家長(zhǎng)與學(xué)生的反饋與需求，及時(shí)給予學(xué)生線上學(xué)習(xí)以幫助和指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和居家生活，確保全校師生保質(zhì)保量完成線上教學(xué)任務(wù)。 　　師生課堂互動(dòng)，網(wǎng)課亦顯精彩。　這段網(wǎng)課時(shí)間，老師們甚至比在校期間更加忙碌，不斷嘗試摸索哪個(gè)教學(xué)平臺(tái)效果最好；不斷調(diào)整教學(xué)方案力爭(zhēng)教學(xué)效率最高；不斷聯(lián)系家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)及心理狀況......為了學(xué)生能切切實(shí)實(shí)學(xué)到知識(shí)，老師們不斷去咨詢多方了解，熟悉掌握各種線上教學(xué)軟件，可謂是嘔心瀝血、躹躬盡瘁。 八年級(jí)各任科教師，八仙過海，各顯神通。保證線上教學(xué)有序有效開展，為幫助學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師們?cè)卺斸斊脚_(tái)當(dāng)起了視頻主播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上面對(duì)面輔導(dǎo)，按照原先小組，采取小組合作學(xué)習(xí)，分層教學(xué)，主動(dòng)給予學(xué)生指導(dǎo)。課后，教師布置針對(duì)性作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做到有布置、有檢查、有批閱，有反饋。不斷修正，反復(fù)提升，努力做到教學(xué)相長(zhǎng)！ 學(xué)生們更是學(xué)習(xí)勁頭十足，學(xué)習(xí)方法多樣，十八般武藝，樣樣精通！早上晨讀從語文、英語的大聲朗讀開始，還不忘把地理、生物的基礎(chǔ)知識(shí)鞏固背誦了。上課時(shí)間，更是積極思考，勤讀勤寫，爭(zhēng)相連麥，視頻通話，回答老師提出的問題，發(fā)表自己的理解，交流自己的獨(dú)特體會(huì)。提前預(yù)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，合作交流，思考探究，總結(jié)整理，問答背誦，課后鞏固，單元測(cè)試，創(chuàng)新感悟。同學(xué)們通過不斷地努力，交出了一份份優(yōu)秀的作業(yè)，完成了一張張優(yōu)秀的答卷。讓小小的屏幕，變成了學(xué)習(xí)的舞臺(tái)；讓無線的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，顯現(xiàn)出了無限的美麗風(fēng)光！ 　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。自律者出眾，懶惰者出局。家家戶戶桌子前，手機(jī)電腦屏幕旁，專注的目光，努力的身影，就是青春最美的模樣，就是人間最靚的春天！ 　　沒有什么困難，能夠阻擋我們偉大的中國人民前進(jìn)的腳步！沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨！病毒，終將被我們戰(zhàn)勝；疫情，終將會(huì)過去！線上教學(xué)變化的是學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式，不變的是我們“固本求真、立德樹人”的教學(xué)初心和使命。　　網(wǎng)課學(xué)習(xí)不放松，真情緣在抗疫中。經(jīng)歷過這次疫情的洗禮，相信我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，用真情攜起手來，踔厲奮發(fā) ，篤行不殆，共克時(shí)艱，同向未來！待到春花爛漫時(shí)，共聚校園話從容！