<p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">——秀嶼區(qū)第三實驗小學?線上教學紀實</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">冬已去 春如至</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">疫魔瘋了似的卷土重來</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">書聲朗朗 筆尖沙沙的校園</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">即刻靜寂而深沉</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">師生成了銀河兩邊的牛郎與織女</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">你在云的那端</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我在云的這端</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">用真誠而敬畏之心</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">共吟淺唱</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">執(zhí)筆同寫歲月的滄桑</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">因疫情防控需要，全市中小學課堂迅速從校園轉(zhuǎn)戰(zhàn)到線上，為保障線上教學效果，提升線上教學質(zhì)量，我校自上而下多部門通力協(xié)作，扎實做好疫情防控的同時，從“臺前”到“幕后”，多維度保障“云端”教學工作的推進。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一、統(tǒng)籌部署，精心規(guī)劃</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">停課消息一出，我校便積極應對，第一時間制訂了線上教學預案,確保學生居家學習高效有序。從學校的籌劃部署，到教導處、教研組的組織安排，再到備課組長、各學科老師的緊密配合，層層遞進，方案的先行效應得以彰顯，為學生線上居家學習凝聚起力量，指明了方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">二、集體備課，未雨綢繆</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">為扎實推進線上教學，在各學科教研組長的引領(lǐng)下，我校以年級為單位，由備課組長組織，依據(jù)課程計劃和教學進度，制定適合每個年級具體可行的在線教學計劃。一周的線上教學，各年級各學科不再拘泥于每周的集備，而是每天都會不定時進行集備研討活動。在備課組長的組織下，借助網(wǎng)絡平臺進行備課研討、分工明確、責任到人，并充分發(fā)揮團隊精神，分工搜集整理優(yōu)化相關(guān)教學資源，再對自主學習單、作業(yè)、學科實踐等進行精心設(shè)計，使每位老師將每個單元、每一節(jié)內(nèi)容的重難點摸準吃透，有效指導學生的預習和答疑，也為開學后的教學提前打好了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">三、別樣課堂，同樣精彩</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">學生是課堂的主角，演繹著課堂的精彩。線上教學，同樣是學生的快樂天地。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.晨讀好時光，誦讀興味長</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們根據(jù)語文老師布置的晨讀任務，有滋有味、繪聲繪色地朗讀，誦一段國學經(jīng)典，涵養(yǎng)心靈；背兩首盛名古詩，啟迪智慧；讀幾段心旌蕩漾的文字，悟情悟意悟自己……三十分鐘的晨讀時間，充實而有意義。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.快樂新課堂，邀約“線”上見</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">疫情反彈，校園空寂，線上教學延展著學習的美麗。每到上課時間，各學科教師根據(jù)課程安排，根據(jù)班級情況提前發(fā)布學習任務單、預習要求、作業(yè)布置等事宜，并在線監(jiān)督學生的學習情況，對于不明白的問題及時予以交流和指導。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學生完成作業(yè)后，拍照提交，以便老師批閱，每一份作業(yè)都飽蘸著熱情，書寫著對學習的熱愛。老師針對重點、難點及易錯知識點，適時進行直播講解互動，增強了線上教學的指導性與針對性。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3.橫撇豎捺提，正是練字時</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">一點一滴長，一豎字鏗鏘。鉛筆字里寫童年，鋼筆字里話成長。老師們提前下載練字視頻，制定練字任務，學生跟著視頻一筆一劃用心練習，也許每一次的字都不是最漂亮的，也許有的字看上去并不十分規(guī)范，但每一天每一次認真地練習，都是童心飽滿的醞釀，都讓我們感受到進步的能量。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4.活動進課堂，實踐提素養(yǎng)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">我們開展數(shù)學實踐活動，不僅僅傳授數(shù)學知識，而是教會學生學習的方法，同時使學生把所學的數(shù)學知識與生活實際相聯(lián)系，在實踐中發(fā)現(xiàn)新問題，創(chuàng)造性地解決新問題，從而獲得綜合運用所學知識解決簡單實際問題的活動經(jīng)驗和方法，提高學生的綜合素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">5.七彩童年夢，閱讀伴我行</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">閱讀是精神的旅行，是思想的馳騁，是語文教學的生命。我校線上教學的特色之一就是把閱讀落到了實處，讓閱讀在學生自己的小小天地中深深扎根。各個年級的語文英語教師都在推進適合學生年齡特點的書目或者文章，讓學生在閱讀中積淀，在閱讀中收獲，在閱讀中感悟。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">四、特色課程，異彩紛呈</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">為了學生的身心健康，避免長時間接觸電子產(chǎn)品和低頭學習，我們已開展并將繼續(xù)開展一些豐富有趣、力所能及的實踐活動，讓孩子充分感受到線上教學的別樣精彩，促進學生全面發(fā)展。師生線上相約，通過“隔空互動”、“云端交流”等方式，盡情享受線上學習營養(yǎng)大餐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.“音”愛守護 促激情</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">音樂教師為孩子們精心編排和錄制了各種音頻、視頻，除了學會課本上的歌曲外還安排了音樂欣賞、舞蹈律動、節(jié)奏練習、音樂小知識，并且和其它學科進行了整合，激發(fā)了學生們的學習興趣和熱情。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.“體”健身強 共戰(zhàn)“疫”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">體育老師線上教學居家體育鍛煉項目，有趣且有用，強健了學生的體魄 。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不管身在校園或是客廳，你永遠可以相信陽光體育帶給你的童年活力。按照線上教育教學活動特點，學生要合理安排作息時間，勞逸結(jié)合，注重用眼健康，學校每天安排不少于1小時的體育運動時間，下午體質(zhì)訓練30分鐘+晚上作業(yè)運動30分鐘以上。體育鍛煉內(nèi)容豐富，有廣播體操、跳繩、開合跳、跑操等。通過家校溝通，強化學生的居家體育鍛煉效果和體質(zhì)提升。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3.“美”路探尋 待花開</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)課也在有條不紊的進行中，為了讓線上的美術(shù)課生動有趣，老師們也都大顯神通，學子們根據(jù)老師的要求，運用不同的工具材料積極創(chuàng)作，他們的作品豐富多樣、色彩明艷、寓意美好，充滿了對生活美好的無限憧憬。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4.“心”靈守護 共成長</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">線上教學階段，家長與孩子朝夕相處，難免遭遇“不談學習，母慈子孝，一談學習，雞飛狗跳”的尷尬境遇，那么，該如何幫助孩子舒緩心理的焦慮，正確愉快地看待線上學習呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">我校每班每周開設(shè)一節(jié)心理健康課程，關(guān)注每個學生的心理變化情況，重點做好心理疏導，緩解學生、家長的焦慮情緒。各年級還組織班主任和科任教師對居家的學生保持聯(lián)系，通過電話、微信等方式直接與學生對話談心，聆聽和了解學生當下的心理狀態(tài)，在引導學生保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、積極抗擊疫情的同時，指導學生安排好學習、鍛煉時間，規(guī)律作息，確保學習“不斷線”，思想不松懈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。春已來，我們堅信，一切美好都將如期而至。</span></p><p class="ql-block"><br></p>