<p class="ql-block"> “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?lt;/p><p class="ql-block"> “遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”</p><p class="ql-block"> 陽春三月，處處生機(jī)盎然，朵朵花兒爭艷?？墒恰靶鹿凇币咔樗僚?，無情的阻擋了人們春游踏青的腳步，剝奪了師生在校學(xué)習(xí)的權(quán)力。我們被迫居家靜止，停止線下教學(xué)，開啟了線上教學(xué)模式。</p> <h3> 校長室緊急召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議商討制定開展“停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研”的活動(dòng)。教科研室緊急布署，各教研組長抓緊落實(shí)，迅速制定了線上教研活動(dòng)計(jì)劃，確定了教研時(shí)間及開展方式。</h3> <h3> 初中語文組為有效完成線上教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)質(zhì)量不打折。3月25日上午開展了線上第一次研討活動(dòng)——“如何提高語文線上教學(xué)的實(shí)效性”。</h3> <h3> 主持人趙春霞老師分析、強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的重要性和必要性：一是疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，線下教學(xué)遙遙無期；二是我們學(xué)生的實(shí)際情況，自我控制力差，自主學(xué)能力低；三是好多家長監(jiān)管不到位；四是線上教學(xué)與線下教學(xué)諸多不同。<br> 針對(duì)這系列問題，明確怎樣做才能“提高線上教學(xué)的實(shí)效性，讓孩子們有效學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)提升”，是我們組教師近期探討的新課題。</h3> <h3> 徐衛(wèi)國老師 分享<br> 在線上教學(xué)中及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生不要吝惜自己的溢美之詞，讓優(yōu)秀的孩子起到榜樣的作用以帶動(dòng)其他孩子。上課中一定要突出重點(diǎn)難點(diǎn)。課堂上留時(shí)間記筆記。一定督促學(xué)生記錄課堂要點(diǎn)。發(fā)揮課代表、小組長的作用，配合老師督促檢查學(xué)生上課及作業(yè)情況。作業(yè)體現(xiàn)既要復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容也要預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容，要求學(xué)生進(jìn)行關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)。調(diào)動(dòng)家長的積極性，讓他們輔助老師管理孩子。</h3> <h3> 張鎮(zhèn)老師分享<br>1.在課時(shí)壓縮、學(xué)生注意力下降的情況下，教學(xué)內(nèi)容要精中選精，多一點(diǎn)檢查的時(shí)間。<br>2.學(xué)生基礎(chǔ)差，多采用背誦的方式（發(fā)送背誦視頻）鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，充分利用學(xué)生的記憶能力，利用這段特殊時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)。<br>3.這段時(shí)間后進(jìn)生自制力弱的問題被無限放大，教師應(yīng)多一點(diǎn)耐心做好反復(fù)溝通交流的工作。</h3> <h3> 杜洪建老師總結(jié)：<br>1.強(qiáng)化學(xué)生管理，要求學(xué)生坐姿端正、攝像頭調(diào)整到位、不允許離開等。<br>2.加強(qiáng)家校溝通，協(xié)同育人，取得家長的支持。<br>3.加強(qiáng)與班主任的交流溝通，發(fā)揮班主任的管理作用。<br>4.精備精講，強(qiáng)化“一課一得”。<br>5.加強(qiáng)美文、文言文、詩詞背誦檢查，讓學(xué)生盡可能的多積累素材。</h3> <p class="ql-block"> “如切如磋，如琢如磨”</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)中老師們分享了線上教學(xué)的成功做法，提出了自己對(duì)線上教學(xué)的大膽設(shè)想。針對(duì)我校學(xué)情，共同探尋更行之有效的線上教學(xué)方式方法。切磋琢磨中我們明確了線上教學(xué)的方向，提升了線上教學(xué)的能力。</p><p class="ql-block"> “停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研”努力實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的實(shí)效性。濱城三中秦皇臺(tái)分校語文組全體教師永懷初心，且磋且磨，砥礪前行！</p> <h3>圖文：初中語文組<br>審核：王衛(wèi)東</h3>