羊莊鎮(zhèn)中心幼兒園疫情防控應急演練活動

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為落實省、市疫情防控精神，堅決打好疫情防控的硬仗，全面提高我園新型冠狀肺炎的應急反應能力，最大程度保護幼兒園師生員工的健康與生命安全，結(jié)合幼兒園實際，3月23日我園進行了疫情防控應急演練。 疫情防控應急演練前組織全體教職工召開疫情演練部署會議，讓老師們熟記應急演練的流程，明確演練分工與職責。本次演練分為四個場景。 場景一：入園發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒 幼兒列隊入園演練，保安、值班教師指引幼兒正確佩戴口罩，幼兒手持體溫自測表、三碼進入測溫通道，檢測體溫，保安提醒幼兒注意保持間距1米。 測溫員發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒，使用額溫槍復測后，立即報告保健醫(yī)，保健醫(yī)趕到現(xiàn)場，將該生帶到留觀室。 保健醫(yī)用水銀體溫計進行復測體溫，填寫流行病調(diào)查表，進行相關信息登記，經(jīng)詢問其家人有中高風險區(qū)旅居史，但前期家長瞞報，保健醫(yī)上報值班園長。 測溫員組織同時段經(jīng)過的同行人員（該生前三名和后三名幼兒），到幼兒園備用留觀室進行隔離觀察，同時對幼兒所在班級全體師生進行隔離觀察。幼兒園配合疾控部門撥打120救護車，開展疫情排查、消毒、全員隔離、核酸檢測等各項工作。 幼兒園門口關閉疑似病例經(jīng)過的通道，同時開放備用通道通行。消殺人員對該生經(jīng)過區(qū)域、測溫通道、留觀室進行重點消毒。 場景二：教室發(fā)現(xiàn)密接幼兒 幼兒園接到疾控部門通知，我園有一名幼兒被判定為密接者，需立即配合疾控部門轉(zhuǎn)運該生。經(jīng)核實該幼兒所在中一班。保健醫(yī)與疾控中心醫(yī)務人員趕到現(xiàn)場，經(jīng)現(xiàn)場核實，該生為密接人員情況屬實。幼兒所在班級全體師生進行隔離觀察。 中一班教師開窗通風并組織本班幼兒佩帶好口罩在教室內(nèi)隔離觀察，并對幼兒進行心理輔導，等待密接幼兒醫(yī)院診斷及核酸檢測結(jié)果出來后按程序處置。 消殺組對該生經(jīng)過區(qū)域、測溫通道、教室重點消毒，作用30分鐘，30分鐘后開窗通風。輿情引導組及時收集關注信息，向幼兒園應急處置領導小組匯報，幼兒園及時向羊莊鎮(zhèn)學區(qū)報告情況。 場景三：午檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒 幼兒起床后，該班教師對幼兒進行午檢，發(fā)現(xiàn)該幼兒體溫異常，上報保健醫(yī)將該生帶至留觀室復測體溫，該生體溫異常，隨后撥打幼教主任李艷電話。 保健醫(yī)帶體溫異常幼兒到留觀室，用水銀體溫計進行復測體溫，電話問詢該生家長，幼兒及家人是否有中高風險區(qū)、境外等重點地區(qū)接觸史或旅居史，進行相關信息登記。 經(jīng)詢問其家人無中高風險區(qū)旅居史，保健醫(yī)上報值班園長，值班園長聯(lián)系疫情防控專用車老師和班主任，護送該生至定點醫(yī)院發(fā)熱門診檢查，同時通知班主任聯(lián)系家長盡快趕到醫(yī)院，班主任做好后續(xù)信息跟蹤。 生活老師組織本教室其他幼兒戴好口罩到備用教室。等待發(fā)熱幼兒去醫(yī)院診斷及核酸檢測結(jié)果出來后進行處置，如醫(yī)院診斷排除新冠肺炎，則解除隔離。 消殺人員關閉教室門窗，進行消毒，作用30分鐘，30分鐘后開窗通風。輿情引導組及時收集關注信息，向幼兒園應急處置領導小組匯報，幼兒園及時向羊莊鎮(zhèn)學區(qū)報告情況。 場景四：幼兒在就餐期間嘔吐 小班組織幼兒按照防疫“七步洗手法”，分組依次進行洗手消毒。幼兒按照防疫要求每人間隔一米的距離依次進行取餐。班主任指導幼兒按照指定路線找到各自座位，按照就餐要求，文明就餐。 一名幼兒出現(xiàn)嘔吐，身體不適，班主任立即要求其他幼兒帶上口罩，了解幼兒病情，立即上報值班園長，值班園長迅速聯(lián)系保健醫(yī)。 保健醫(yī)立即到達現(xiàn)場，將該生帶到留觀室。對疑似病例的嘔吐物用取樣器皿取樣，保存并送專業(yè)機構(gòu)化驗。保健醫(yī)填寫流行病調(diào)查表，進行相關信息登記。 班主任對周圍幼兒進行心理疏導，防止產(chǎn)生恐慌情緒，同時帶該生周邊密切接觸幼兒帶好口罩到備用留觀室。生活老師開窗通風。 消殺組人員對被污染的桌面和地面采用5000mg/L含氯消毒液噴灑消毒，然后用抹布沾取5000mg/L的含氯消毒液覆蓋并清除后，再用5000mg/L的含氯消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘，擦拭2遍。隨后對該生周圍5米區(qū)域進行消殺。 保健醫(yī)填寫流行病調(diào)查表，進行相關信息登記，經(jīng)詢問，發(fā)現(xiàn)幼兒家長近期有青島旅居史，保健醫(yī)上報值班園長。值班園長聯(lián)系疫情防控專用車由專人護送該生至定點醫(yī)院就診。輿情引導組及時收集關注信息，向幼兒園應急處置領導小組匯報，幼兒園及時向羊莊鎮(zhèn)學區(qū)報告情況。 本次疫情防控應急演練，有效檢驗了我園應急預案的可操作性，提高了我園的應急處置能力，增強了教職工的防疫責任意識，為廣大師生生命安全和身體健康提供了有力保障，為幼兒園工作筑起安全屏障。