<p class="ql-block"> 為進一步規(guī)范強化新冠肺炎防疫防控工作，提高應(yīng)對疫情突發(fā)狀況、快速反應(yīng)、高效處置能力，確保孩子能精準(zhǔn)有效地應(yīng)對防疫工作，切實保障師生的身體健康和生命安全。坂東鎮(zhèn)中心小學(xué)在校級領(lǐng)導(dǎo)的精心部署之下于2022年3月24日開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演。本次演練由謝其揚校長組織，參加對象是中心校領(lǐng)導(dǎo)班子、湖東中心小學(xué)的全體教師及各完小校、幼兒園的分管安全領(lǐng)導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 池愛月校長強調(diào)：大家務(wù)必強化意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應(yīng)對突發(fā)情況處置能力，保障全校師生的安全。</p> 模擬演練一：入校體溫篩查 <p class="ql-block">場景1:</p><p class="ql-block"> 師生入校前分組分散排隊進行體溫測量，進入校園師生保持1米遠距離按序通過電子測溫通道，由一名值日老師專門監(jiān)控電子測溫情況，兩名保安和一名行政值日組織師生有序進校，教師自覺掃校園碼，出示行程卡。</p> <p class="ql-block">場景2：</p><p class="ql-block"> 體溫正常者由值日老師疏導(dǎo)有序進入教學(xué)樓，分散各班。在各班門口，老師對學(xué)生進行測溫，體溫正常進入教室。強調(diào)做到不扎堆，不逗留。</p> <p class="ql-block">模擬演練二：入校突發(fā)異常</p> <p class="ql-block">場景1：</p><p class="ql-block"> 電子測溫點發(fā)現(xiàn)體溫異常者，由行政值日帶入手動測溫點由校醫(yī)用水銀體溫計為學(xué)生進行手動測溫，并詢問其有沒有本人及家人有沒有中高風(fēng)險區(qū)，管控區(qū)，封控區(qū)和防范區(qū)接觸史。</p> <p class="ql-block"> 確定體溫偏高后，值日老師電話通知班主任，班主任電話報告校長，請示是否啟動發(fā)熱學(xué)生處置預(yù)案。</p> <p class="ql-block"> 行政值日和校醫(yī)護送學(xué)生到臨時隔離點等待家長，并做好防護工作，等待家長到校門口后陪同家長到六都發(fā)熱門診檢查。</p> <p class="ql-block"> 消殺人員立即對發(fā)熱學(xué)生到過的地方進行消殺。一個小時后，班主任主動聯(lián)系家長詢問情況。</p> <p class="ql-block">場景2：</p><p class="ql-block"> 復(fù)測結(jié)果仍有發(fā)熱癥狀，詢問確認有中高風(fēng)險區(qū)接觸史，馬上要求配帶好N95口罩，穿上防護服，由校醫(yī)護送到臨時隔離點，行政值日打120，班主任上報分管副校長，分管副校長上報校長及中心校分管人員，中心校上報當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及政府，上報教育防控指揮部。消殺人員立即對發(fā)熱學(xué)生到過的地方進行消殺。</p> 演練場景三：課中突發(fā)異常 <p class="ql-block">場景1：</p><p class="ql-block"> 上課過程中，老師發(fā)現(xiàn)一同學(xué)不舒服，立即對該生測體溫。發(fā)現(xiàn)溫度超過37.3℃，立即通知班主任后，將學(xué)生帶到校內(nèi)隔離室并通知校醫(yī)前往復(fù)查。</p> <p class="ql-block"> 第一時間把其他學(xué)生轉(zhuǎn)移到備用教師繼續(xù)上課。接著，通知消殺人員對教室進行開窗通風(fēng)并消毒。</p> <p class="ql-block">場景2：</p><p class="ql-block"> 隔離室內(nèi)，校醫(yī)詢問學(xué)生和其家人身體健康狀況以及是否有接觸疫情重點地區(qū)往來人員等問題，并用水銀體溫計進行復(fù)測。</p> <p class="ql-block"> 確有發(fā)熱癥狀，無接觸史的，<span style="font-size: 18px;">校醫(yī)向分管副校長匯報該生體溫異常，</span>班主任通知家長到校后陪同家長將學(xué)生送往六都醫(yī)院發(fā)熱門診就診，建議其途中避免乘坐公共交通工具，避免接觸其他人員。一個小時后，班主任主動聯(lián)系家長詢問情況。如是普通發(fā)熱癥狀，讓孩子在家休養(yǎng)，退燒后還要在家里觀察48小時，完全康復(fù)（取得復(fù)課醫(yī)學(xué)證明）方可上學(xué)</p> <p class="ql-block">場景3：</p><p class="ql-block"> 若詢問排查確定有中高風(fēng)險區(qū)接觸史，班主任立即匯報疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組織本班學(xué)生在教室內(nèi)學(xué)習(xí)或休息，不可隨意走動，校長第一時間向教育局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報、校醫(yī)第一時間向坂東鎮(zhèn)鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾控中心匯報。</p> <p class="ql-block"> 阻擊疫情，守土擔(dān)責(zé)。讓我們一起努力，共同防控，堅守崗位，認真貫徹執(zhí)行疫情防控的各項方針政策，盡最大力量為全體教職員工和學(xué)生營造安全、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。</p>