別樣課堂，同樣精彩——大港太平第一小學英語組

燕子

《百合花開》有這樣一句話——我們要全心全意默默地開花，用花來證明自己的存在。太平第一小學英語組的老師們用這句話來激勵自己完成接下來的網(wǎng)課教學，加油！ 　　雖然疫情打亂了正常的教學安排，但定期線上教學研討成為我們英語組每周的必修課，雖然隔著屏幕，但阻擋不了老師們研討的熱情，每周講什么？怎么講？怎么選擇習題？怎樣線上輔導？學生聽講出現(xiàn)哪些問題？該怎么解決......每一個問題老師們都細致的討論，各抒己見，獻計獻策，以保障每一節(jié)網(wǎng)課順利高效地進行。 　　組里最年輕的劉榮老師，面臨的第一個難題是研究錄屏軟件，這是她第一次錄視頻，剛開始幾乎一頭霧水，搞不懂有哪些軟件可以使用。于是就在教研組里和老師們相互交流，中間嘗試了好幾種錄屏軟件，最終選定了一款最合適的。工欲善其事，必先利其器。在搞定錄屏軟件后，習慣追求完美的劉老師又跟自己較起了勁，為了讓孩子們在家學習的時候一樣體會到在校上課的秩序感和莊重感，不降低學習質(zhì)量，劉老師為了一節(jié)自己滿意的課，要反復錄制十幾遍，就是不想給孩子留下來不順暢的感覺。經(jīng)過探索，劉老師的錄制水平已經(jīng)越來越高。教研室張玉珩老師進入劉榮老師的課堂，指導了劉老師的一節(jié)課，并給予了高度評價。劉教師精心設計，錄課視頻和所教知識同框，孩子們可以清楚地看到老師的口型和發(fā)音。在復習舊知的時候，采用智慧評價，獎勵小花花，既激發(fā)學生的參與熱情，又避免喊到的學生不發(fā)音，或者亂發(fā)言，不管對錯孩子們都在表達，都在練習。孩子們看到劉老師的付出給了他們很多鼓勵，很暖心。 　　老師們深知上的每一節(jié)“學生直播課”都是“家長公開課”，甚至是“全校公開課”，所以絲毫不敢懈怠，嚴格按照優(yōu)質(zhì)課的標準要求自己，結(jié)合研討的結(jié)果，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心完成每一節(jié)課的制作，從教學設計到圖片文字、習題的選擇都反復斟酌、仔細推敲，力求將知識準確無誤的呈現(xiàn)在學生面前。雖然隔著屏幕，但卻想讓孩子們同樣感受到老師上課的激情和熱情。 　　在網(wǎng)絡教學中，老師們都集思廣益，嘗試各種方法，將知識傳遞給孩子們。由最開始在微信群里發(fā)送作業(yè)的眼花繚亂，到運用釘釘?shù)募倚１旧蟼髯鳂I(yè)，老師們樂享其中，運用自如，無論是語音上傳還是作業(yè)打卡，一目了然，而且學生在打卡作業(yè)的時候，很享受這種被等級評價的喜悅，都在默默的加油，努力。在每天下午個性化輔導時間里，老師們也早早地等候在群里，抽查個別作業(yè)、解決學生疑難問題、聆聽學生正確發(fā)音......保障學生居家學習認真高效。 　　一點點星光縱然黯淡，但是在大家的齊心匯聚下，便是璀璨銀河。無論是線下還是線上，英語組的老師們定將懷著這份敬業(yè)和堅守，為孩子們開辟出更美麗的明天。 太平第一小學英語組 2022年3月