科學引深思，研討中提高———記漕河鎮(zhèn)三課一研小學科學教研活動

小蜜蜂

2022年3月23日上午，漕河鎮(zhèn)科學教研組在北龐村小學召開本學期第一次科學三課一研教研活動。聽取了北龐村小學李老師的五年級科學下冊《霧與云》這課內容。漕河鎮(zhèn)總校長孫校長和李書記和各小學校長一起參加了聽評課活動，并對北龐村小學的課堂常規(guī)教師常規(guī)落實情況深入課堂進行了檢查，并觀看學生課間操落實情況。孫總進一步強調教師學生課堂常規(guī)一定要落實到位，抓學生的常規(guī)教育養(yǎng)成良好的學習習慣才能進一步提高教學質量。正確對待學校常規(guī)教學檢查，及時改進教學中存在的問題。 　　這次科學教研活動的主題是“培養(yǎng)小學生的科學探究能力“李老師的課《霧與云》完全體現(xiàn)了科學探究的整個過程。從觀察生活中的霧到提出問題“霧是怎樣形成的”，猜想霧的形成與水蒸氣和冷空氣有關，然后做實驗驗證假設是否成立，觀察實驗，說出現(xiàn)象，得出實驗結論，溝通交流，形成集體性的科學觀點。 　　課后，所有科學老師在一起進行評課，每位老師結合李老師的課都提出了自己中肯的建議及需要改進的地方。 　　會后李書記總結發(fā)言，指出李老師課不足的地方及哪些方面有待提高。李書記首先對科學教研組活動進行了肯定，老師們評課很到位很細，發(fā)言的內容較多，說明老師們在認真?zhèn)湔n聽課，把教研活動落到了實處。并指出實驗課一定要做到穩(wěn)中不亂，亂中有序。落到實處，實實在在讓每個學生都動起來。組織到位，指導到位，課堂氛圍到位。關注每個環(huán)節(jié)，每個細節(jié)，用心琢磨學生，背學生，各個方面都到位，才能提高學生成績。研討多說缺點少說優(yōu)點，改正了缺點我們才會有更大的提高。 　　科學三課一研活動給了老師們一個交流的平臺，互相學習共同提高的機會，老師們都積極發(fā)言，熱烈交流，及時反思，總之每次科學教研活動老師們都收獲滿滿。