<p class="ql-block"> 為了保障全體師生的生命健康安全，為了應(yīng)對(duì)校園疫情的突發(fā)狀況，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)校對(duì)疫情防控應(yīng)急預(yù)案的可操作性，根據(jù)上級(jí)疫情防控指揮部工作安排要求，3月25日我校開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。</p> <p class="ql-block"> 一、學(xué)生入校測(cè)體溫。檢測(cè)到一名學(xué)生體溫高于37.3℃，立即將該名學(xué)生帶到臨時(shí)測(cè)溫區(qū)復(fù)測(cè)，并對(duì)該通道進(jìn)行消殺。</p> <p class="ql-block">二、上課期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生舉手示意，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服，老師用額溫槍對(duì)學(xué)生進(jìn)行三次體溫復(fù)測(cè)，確認(rèn)為發(fā)熱。</p> <p class="ql-block">三、該教師打電話給值班老師，并通知該學(xué)生家長(zhǎng)到校接學(xué)生，到定點(diǎn)醫(yī)院就診。</p> <p class="ql-block">四、值班老師第一時(shí)間聯(lián)系村醫(yī)，到班級(jí)進(jìn)行應(yīng)急處理，并把情況上報(bào)校長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">五、村醫(yī)通過(guò)專用通道送該生到學(xué)校隔離室，再次測(cè)體溫，體溫還是高于37.3℃。安撫學(xué)生情緒，并詢問(wèn)學(xué)生近期是否到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或接觸疑似病例人員。</p> <p class="ql-block">六、班主任對(duì)該班其他學(xué)生一一測(cè)溫。</p> <p class="ql-block">七、將該班學(xué)生帶到操場(chǎng)進(jìn)行室外管控。</p> <p class="ql-block">八、校長(zhǎng)將情況向上級(jí)匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">九、消殺組老師到教室關(guān)閉門窗進(jìn)行消殺。</p> <p class="ql-block">十、三十分鐘后打開門窗通風(fēng)換氣并用清水擦抹桌面。</p> <p class="ql-block">十一、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)段放學(xué)并每人間隔至少一米，有序走出校門，并關(guān)閉大門落鎖。</p> <p class="ql-block">十二、學(xué)生放學(xué)后，消殺組老師對(duì)全校進(jìn)行消殺并記錄。</p> <p class="ql-block">十三、演練結(jié)束后，學(xué)校對(duì)防疫演練中存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)和深刻的反思，校長(zhǎng)提出了要加強(qiáng)方案實(shí)施的完善性和有效性，嚴(yán)格要求日測(cè)、師生日排查、錯(cuò)峰上下學(xué)、消殺等各項(xiàng)工作的認(rèn)真落實(shí)，絕不留盲區(qū)和死角。</p>