<p class="ql-block">為進一步深化我街道課程和課堂教學改革，促進基地學校校本教研活動的有效開展，加強街道學校的深度合作和交流，進一步營造“大教研”的良好氛圍，提升教學質量。于2022年3月23日在塘面小學開展了第一輪玉都街道語文學科教研活動。</p> <p class="ql-block">本次由玉都街道中心學校組織，玉都街道基地學校同級語文教師以及塘面小學全體語文教師參與。接下來讓我們一起走進課堂，感受語文的魅力！</p> 環(huán)節(jié)一:聽課 <p class="ql-block">在課堂中，文瓊老師教學態(tài)度嚴謹，表現出了扎實的教學功底。這節(jié)課有以下亮點：</p><p class="ql-block">1、準備充分，對教材很熟系。</p><p class="ql-block">2、教學目標清楚，思路清晰、重點突出。</p><p class="ql-block">3、教材處理恰當，突出了文本特點。</p><p class="ql-block">4、文老師的教態(tài)也較大方、自然。</p><p class="ql-block">5、課堂氣氛活躍，同學們參與熱情高。</p> <p class="ql-block">梁燕宏老師能認真把握教學重難點，教學內容做到“少而精，簡而明”，課堂上注重啟發(fā)引導，善用鼓勵性的語言，以飽滿的熱情感染學生，收到了良好的教學效果</p> 環(huán)節(jié)二:評課 <p class="ql-block">聽完兩節(jié)精彩的課后，教師們集中會議室對這兩節(jié)課進行了詳細的點評，老師們在點評過程中肯定了課堂中的亮點。首先是對文瓊的課進行點評，主要有以下幾點:</p><p class="ql-block">1、條理清晰，備課充分，結構整完整，目標明確，談收獲。</p><p class="ql-block">2、教態(tài)自然，語言清晰，讀寫結合，注重培養(yǎng)學生寫作能力。</p><p class="ql-block">3、同時也有給予了建議，小組合作仍要多花點時間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">然后的是對梁燕宏老師的課進行點評，主要有以下幾點:</p><p class="ql-block">1、 學生能自主學習、合作探究，讀的形式多樣，指導朗讀比較到位。</p><p class="ql-block">2、朗讀突出，注重鼓勵學生。</p><p class="ql-block">3、課堂氣氛沉悶一點，講練少一點，</p> <p class="ql-block">最后由玉都街道領導對這兩節(jié)課作了深入而透徹的分析，并為今后小學語文的教育道路指明了目標和方向。</p> <p class="ql-block">玉都街道中心校何明月同志指明了在教育的道路上要推行大教研，教師要有職業(yè)幸福感，并積極投身于教研活動中，不斷提升自我。盧盛麗同志要求教師們在教學上要做到目標明確，重難點突出，過程清晰，指導學生多讀多思考。</p> <p class="ql-block">最后林崇照同志表示，開展教研活動是教師展示自我，提升自我的機會，希望每位教師都能做到人人參與，在教研活動中不斷地進步，不斷提高教學質量。</p> <p class="ql-block">此次教研活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、展示才干、交流學習的平臺，在教學方面得到了磨煉、提升，迅速成長，對提高教師的教育教學水平起到很大的促進作用。</p>