<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">歲月不居，時(shí)節(jié)如流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">明媚的時(shí)光款款走過，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">我們忙碌著、憧憬著、期待著。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">?讓我們一起凝心聚力，向春天出發(fā)！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> </b> “精雕細(xì)琢千帆競渡，厚積薄發(fā)百舸爭流”。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，<span style="font-size: 18px;">提升課堂效益，鍛煉和夯實(shí)青年教師的教學(xué)基本功，</span>促進(jìn)青年教師教育教學(xué)能力的全面提升，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。 經(jīng)學(xué)校研究決定，北營小學(xué)第一屆“向行杯”青年教師教學(xué)大賽暨區(qū)教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手選拔賽拉開了帷幕。本次大賽有44名青年教師參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)大賽評委組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、各學(xué)科45歲以上的骨干教師組成。大賽分兩部分：課堂教學(xué)大比拼和業(yè)務(wù)資料評比。這兩部分的成績將作為本次大賽的最終結(jié)果。在學(xué)校周密部署和精細(xì)安排下，3月10日至3月24日為期兩周的課堂教學(xué)展示緊密有序的進(jìn)行著。本次教學(xué)大賽各學(xué)科采用“同課異構(gòu)”的方式，青年教師們各顯其能，用他們扎實(shí)的基本功和深厚的文化底蘊(yùn)，演繹各自的精彩。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組有9名青年教師參賽，同年級老師采用同課異構(gòu)的形式進(jìn)行教學(xué)展示。一年級《認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)》，二年級《認(rèn)識分米和毫米》，三年級《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》，四年級《認(rèn)識三角形》，五年級《解決問題的策略》，六年級《圖形的放大和縮小》。每個(gè)年級比賽提前兩天抽課題。相同的課題，不同的思路， 每位參賽教師經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，以飽滿的熱情、精彩的語言、精美的課件、充滿個(gè)性亮點(diǎn)的教學(xué)手段，為我們帶來了一場又一場的視聽盛宴！</p><p class="ql-block"> 之后，老師們利用教研活動時(shí)間針對每堂課展開了評課研討，聽課老師及時(shí)與授課老師進(jìn)行交流反饋，研討教學(xué)方法，交換教學(xué)心得，既肯定了授課教師的閃光點(diǎn)，又提出課堂教學(xué)的改進(jìn)意見，努力實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。</p> 語文組 <p class="ql-block"> 一年級賽講教師執(zhí)教《小公雞和小鴨子》一課，她們用靈動的課件帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)文本，感受小公雞與小鴨子間的友愛。老師們恰到好處的肢體語言更點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓聽課教師看到了低段情境教學(xué)的魅力。</p> <p class="ql-block"> 《我是一只小蟲子》是一篇自述性散文，二年級的賽講教師采用多元的識字方法為孩子們打牢“識字之基”，情境創(chuàng)設(shè)、配樂朗讀，一個(gè)個(gè)小支架的搭建讓孩子們興味盎然，收獲多多，給聽課教師帶來了一場視覺的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 三年級賽講教師執(zhí)教經(jīng)典課文《花鐘》，讓人眼前一亮的是老師們的板書，重點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)巧妙，獨(dú)具匠心。</p> <p class="ql-block"> 不同作家筆下的動物各不相同，四年級兩位教師將豐子愷筆下的《白鵝》淋漓盡致地展現(xiàn)出來。借助視頻理解“凈角出場”，抓住關(guān)鍵語句體會白鵝的高傲，借助背景資料體會作者與白鵝之間的真情實(shí)感，環(huán)環(huán)相扣。</p> <p class="ql-block"> “青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”，五年級教師在落實(shí)語文素養(yǎng)的同時(shí)，通過拓展資料及觀看視頻讓孩子們深切感受到了毛主席的凡人情懷與偉人胸懷，孩子們不禁潸然淚下，愛國主義教育在此落地，思政滲透潤物細(xì)無聲。</p> <p class="ql-block"> 語文即生活，生活即語文。六年級的賽講教師抽到的課題是“習(xí)作單元”中的《那個(gè)星期天》，老師們充分發(fā)揮習(xí)作單元的作用，訓(xùn)練學(xué)生用學(xué)到的方法去寫作，用細(xì)膩的情感表達(dá)自己的內(nèi)心感受，真正讓寫作的種子在孩子們心里生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 十六節(jié)課，課課有特色，課課見精彩，有效地促進(jìn)了語文教師素養(yǎng)的提升！</p> 英語組 <p class="ql-block"> 3月14日上午，英語組進(jìn)行了同課異構(gòu)教學(xué)活動！本次同課異構(gòu)課題選自五年級上冊Unit4 Reading is fun! 第一課時(shí)，所有英語教師參與講課.席玉潔老師以英語視頻導(dǎo)入，帶學(xué)生們走入趣味英語課堂，接下來每一個(gè)活動的設(shè)計(jì)也都本著“從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為主體”的原則，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣！段艷艷老師的課教學(xué)目標(biāo)明確，教態(tài)自然親切。在教學(xué)中，她利用任務(wù)型教學(xué)法,針對本節(jié)課的重點(diǎn)設(shè)計(jì)了層層問題，難易程度契合學(xué)生的年齡特點(diǎn)及興趣愛好。</p> <p class="ql-block"> 3月21日上午，分別由任晶晶老師帶來的六年級上冊Unit7Helping others 和崔曉宇老師帶來的Unit7 Hobbies.任晶晶老師展示了她良好的教師素養(yǎng)，發(fā)音清晰，語言流暢，教態(tài)自然，舒適怡人的語音語調(diào)，為孩子們營造了一個(gè)舒適良好的語言環(huán)境！崔曉宇老師通過猜謎活動引出本節(jié)課的話題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；重難點(diǎn)突出，更多的是注重單詞和句型，注重基礎(chǔ)知識，練習(xí)也很到位。</p> 綜合組 <p class="ql-block"> 一分耕耘一分收獲。綜合組的老師精心打磨，用心血凝結(jié)成一堂堂精彩紛呈的好課。</p> <p class="ql-block"> 音樂老師們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，以飽滿的熱情帶動著學(xué)生，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中，感受音樂的魅力。</p> <p class="ql-block"> 體育老師們把專業(yè)訓(xùn)練的方式方法融合到體育教學(xué)中，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，使學(xué)生懂得了籃球的魅力。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)老師以生動的語言、精美的教具引導(dǎo)學(xué)生探尋《假如我是巨人》的樂趣，激發(fā)學(xué)生發(fā)散思維，創(chuàng)作了一個(gè)個(gè)形象生動有趣、獨(dú)具創(chuàng)意的作品，孩子們在課中感受想象的美妙和創(chuàng)意的愉悅。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)老師的《龐大的家族》把同學(xué)們帶進(jìn)了一個(gè)科學(xué)思維四處綻放和智慧的火花點(diǎn)亮生活的昆蟲世界。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治組的董樂、李晶晶、李云玲、劉丹四位老師，充分設(shè)計(jì)精彩的活動，生動的案例、豐富的視頻，挖掘教材里的思政元素，在課堂上引導(dǎo)孩子們積極參與，交流分享，在活動中體驗(yàn)，在分享中感悟，每一節(jié)課孩子們都受到了良好的思政教育。</p> <p class="ql-block"> 3月25日下午，教學(xué)大賽評委組對青年教師的備課本、觀課議課本、學(xué)生作業(yè)以及教學(xué)研究成果進(jìn)行了公平公正的評比。</p> <p class="ql-block"> 北營小學(xué)第一屆“向行杯”青年教師教學(xué)大賽為青年教師搭建了展示自我的舞臺，提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步的機(jī)會，有效促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提升。辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道。相信，在專業(yè)發(fā)展的道路上，年輕的老師們一定會砥礪前行，不負(fù)韶華！讓我們一起，向春天出發(fā)，滿懷激情，讓奮進(jìn)的姿態(tài)更優(yōu)美，讓前進(jìn)的腳步更穩(wěn)健，讓實(shí)現(xiàn)新夢想的力量更強(qiáng)勁。</p> <p class="ql-block">撰稿：董樂 牛紅蓮 趙海雁 </p><p class="ql-block"> 張濤 段艷艷 劉文麗</p><p class="ql-block">編輯制作：董樂</p><p class="ql-block">審稿：尹翠琴</p>