居家學(xué)習(xí)考驗(yàn)學(xué)生的自覺和自律，同時(shí)，也考驗(yàn)父母的陪伴。膠州六中七年級各班級評選出了用心陪伴孩子學(xué)習(xí)的典范。讓我們向他們學(xué)習(xí)，做“用心”陪伴的合格父母。<div> 在家庭教育過程中，親子陪伴關(guān)乎孩子的一生，父母如何給孩子進(jìn)行高質(zhì)量的陪伴，影響孩子未來發(fā)展，在孩子成長的各個(gè)階段如何父母都不能缺位，否則不利于孩子獨(dú)立人格的形成和健全心理的建立。<br></div> <b>一、缺乏有效的陪伴，不利于孩子接納父母的教育</b><br> 孩子在不同階段，需要不同的溝通與陪伴。如果父母早期缺乏對孩子的陪伴，等孩子懂事后，父母的教育不會被孩子接納，因?yàn)槎咧g已經(jīng)缺乏情感依賴和親密的情感溝通，所以在孩子心里，父母失去了管教他們的資格。所以，父母一開始就不能缺席孩子的成長。<br> <b>二、高質(zhì)量的陪伴應(yīng)注意三點(diǎn)：時(shí)間的保證、愛和情感的投入、一起做有意義的事</b><br> 父母以什么樣的心態(tài)跟孩子相處是非常重要的。父母跟孩子的相處要有傾聽、語言和肢體的交流。如果你有愛的投入，與孩子相處時(shí)眉頭應(yīng)該是舒展的，身體是前傾的。孩子稍大一點(diǎn)，父母可以和孩子一起做家務(wù)，一起閱讀、運(yùn)動(dòng)等。<br> <b>三、父母的陪伴要用心，而不是“用力”</b><br> 各位家長不要認(rèn)為坐在孩子身邊就叫陪。只要孩子天天能見到家長，和父母關(guān)系良好，就認(rèn)為這是好的陪伴，這是誤讀。質(zhì)量重于數(shù)量，和孩子相處時(shí)間固然重要，但并不是越長越好。陪孩子要放在“用心”上，而不是在“用力”上。有的家長把“陪”理解成處處看管著孩子。“不管”絕不是對孩子漠不關(guān)心，不聞不問，而是一種技巧，以不管的方式培養(yǎng)孩子的自覺意識。<br> <b>四、有效的陪伴，需要了解孩子內(nèi)心深處的感受</b><br> 親子陪伴當(dāng)中重要的是了解孩子的內(nèi)心深處的感受。孩子在兒童期、青少年期的心理世界不同，希望家長給予的支持和陪伴也不同。父母的陪伴要建立在讀懂孩子的基礎(chǔ)上。父母可以做很多策略性的事情，但背后的理念是——讀懂孩子、了解孩子需求，這才能讓親子溝通在一個(gè)良性的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)。<br> 父母的陪伴是最好的教育方式，在陪伴中孩子會潛移默化的受到父母身上良好品格的影響。與其焦慮“起跑線”，不如少加點(diǎn)班，少看會兒手機(jī)，多陪陪孩子。相信你能給的，輔導(dǎo)班給不了，老師給不了，老人和保姆也給不了。切莫等到孩子與自己“不親”、教育孩子“油鹽不進(jìn)”時(shí)再悔之莫及。畢竟，“起跑線焦慮”的靶子在終點(diǎn)，有父母的愛和溫暖陪伴的孩子，才能跑得更快更遠(yuǎn)。