春水初生，春雨淅瀝，春林初盛，為進(jìn)一步保障我校師生生命安全和身體健康，加強(qiáng)落實(shí)解封不解防及“停課不停學(xué)”的要求，我校英語組教師們結(jié)合學(xué)校線上教學(xué)指導(dǎo)方案，并根據(jù)第一周學(xué)生英語學(xué)習(xí)實(shí)際情況和問題點(diǎn)，組內(nèi)相互討論、分享各自經(jīng)驗(yàn)，更加有序地組織學(xué)生居家線上教學(xué)。 線上教學(xué)? 精益求精 <p class="ql-block"> 經(jīng)過一周多的實(shí)踐，線上教學(xué)已井然有序，老師們每天準(zhǔn)時開啟釘釘直播或者會議授課，學(xué)生能準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)的進(jìn)入在線課堂。老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，爭取把課堂每一個環(huán)節(jié)做到最精，讓學(xué)生主動參與課堂，積極思考。課堂上通過攝像頭和麥克風(fēng)，時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，向課堂要質(zhì)量。</p> 專家引領(lǐng)? 明晰方向 <p class="ql-block"> 在平原縣教體局掛職副校長姚小紅的帶領(lǐng)下，英語組全體老師對六年級第六模塊的內(nèi)容進(jìn)行了集體備課，最終確定了詳細(xì)的教學(xué)思路，具體到每節(jié)課處理哪些內(nèi)容，如何更高效的整合學(xué)習(xí)知識，每節(jié)課如何優(yōu)化作業(yè)等，實(shí)現(xiàn)了線上線下的教研-備課-上課-評課-測試一體化模式的無縫銜接，為高效課堂保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block"><br></p> 本周在聽取沙麗老師的網(wǎng)課后，老師們進(jìn)行了網(wǎng)上集體評課，就課堂中的細(xì)節(jié)問題、課堂實(shí)錄情況做出分析。老師們收獲滿滿，在疫情居家學(xué)習(xí)的期間，不斷提升自身的教研水平。 練習(xí)反饋? 真抓實(shí)干 <p class="ql-block"> 英語組教師讓學(xué)生運(yùn)用釘釘小程序，每日交作業(yè)提交當(dāng)天的作業(yè)和語音，及時批閱和反饋，同時表揚(yáng)每日交作業(yè)的優(yōu)秀作業(yè)。</p> 周測輔助? 掌握學(xué)情 <p class="ql-block"> 老師們線上嚴(yán)格監(jiān)督，學(xué)生們認(rèn)真考試。對學(xué)過的內(nèi)容及時復(fù)習(xí)鞏固。老師根據(jù)考試情況對易錯題，錯誤率較高的題目進(jìn)行集中講解。</p> 特殊時期? 特殊使命 <p class="ql-block"> 不管是網(wǎng)絡(luò)教研、在線指導(dǎo)，還是線上直播，老師們在平凡的崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守，通過最大的努力，讓疫情對學(xué)生的學(xué)習(xí)影響降到最小?！吧舷峦邉?，同舟共濟(jì)者興。”在這個關(guān)鍵時期，文昌小學(xué)一手抓防疫，一手抓教學(xué)，全力守護(hù)健康、規(guī)范課堂、監(jiān)控質(zhì)量，真正落實(shí)停課不停學(xué)！</p> 策劃: 肖凡，劉文俠<br><br>圖片: 英語組全體教師<br><br>編輯: 崔萍、沙麗<br><br>審核：肖凡