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【第22期】鄠邑區(qū)“名師+”研修共同體孫娟工作室教學(xué)設(shè)計(jì)推介——大班音樂(lè)游戲《小精靈的魔法湯》

小恩

教師簡(jiǎn)介 <p class="ql-block">西安市鄠邑區(qū)孫娟名師+研修共同體成員——崔朗,西安市鄠邑區(qū)第二幼兒園大一班班組長(zhǎng)。</p> 活動(dòng)名稱 <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂(lè)游戲《小精靈的魔法湯》</p><p class="ql-block"><br></p> 活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block">1、了解ABA式的曲子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2、能用肢體表達(dá)歌曲漸強(qiáng)、漸快的旋律特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">3、喜歡參與音樂(lè)游戲,<span style="font-size:18px;">感受歡快、流暢的樂(lè)曲風(fēng)格。</span></p> 活動(dòng)重難點(diǎn) <p class="ql-block">重點(diǎn):能夠運(yùn)用肢體表現(xiàn)音樂(lè)旋律特點(diǎn)</p><p class="ql-block">難點(diǎn):感受樂(lè)曲速度與強(qiáng)弱的變化</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備 <p class="ql-block">音頻《加速度圓舞曲》、若干礦泉水瓶(杯蓋上面藏有顏料)</p> 活動(dòng)過(guò)程 一、開始部分 <p class="ql-block">情景導(dǎo)入:今天我們班里來(lái)了一位小客人,猜一猜是誰(shuí)呢?小精靈住在森林里,每天會(huì)用魔法熬制神奇的湯,這種魔法湯可以讓人變得漂亮,變得開心,她在做魔法湯時(shí)會(huì)聽一首音樂(lè),看來(lái)這首歌也有一定的魔法,讓我們一起來(lái)聽一聽吧!</p> 二、基本部分 <p class="ql-block">1、完整傾聽歌曲,了解歌曲曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)</p> <p class="ql-block">(1)聽完這首歌曲你有什么感覺呢?這真是一首很愉快的曲子。</p><p class="ql-block">(2)你能聽出這首曲子有幾段嗎?第一部分和第三部分有點(diǎn)像的音樂(lè)結(jié)構(gòu)就是ABA結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">(教師可以根據(jù)幼兒掌握情況分別播放第一部分、第二部分和樂(lè)曲第三部分)</p><p class="ql-block">(3)猜一猜在每一段精靈在熬湯時(shí)都做了哪些動(dòng)作呢?</p><p class="ql-block">讓我們一起去探索魔法湯的秘密吧~</p> <p class="ql-block">2、再次傾聽音樂(lè),嘗試用肢體來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)</p> <p class="ql-block">小精靈把魔法湯的秘密告訴了我,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看看,我是怎么樣熬湯的呢?我做了什么動(dòng)作?</p><p class="ql-block">(1)施魔法:施了幾次魔法,是怎樣做的?</p><p class="ql-block">(2)攪拌湯。你覺得這個(gè)動(dòng)作像在干什么?老師的動(dòng)作是根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)的做的,你發(fā)現(xiàn)老師的動(dòng)作有什么不同?</p><p class="ql-block">(跟著圖譜做動(dòng)作。)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼兒仔細(xì)觀察,大膽交流,自由探索,教師可以請(qǐng)個(gè)別幼兒展示動(dòng)作。</p> <p class="ql-block">3、出示圖譜,幫助幼兒鞏固游戲動(dòng)作</p> <p class="ql-block">我們聽著音樂(lè),跟著老師一起來(lái)看著圖譜試一試吧~</p><p class="ql-block">動(dòng)作的快慢是根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏做的,音樂(lè)越快我們動(dòng)作越快~</p> <p class="ql-block">今天精靈給我們帶來(lái)了“魔法水”,我們一起來(lái)聽著音樂(lè)做動(dòng)作,看看能不能變成“神奇魔法湯”呢!</p> <p class="ql-block">4、幼兒鞏固練習(xí),制作魔法湯</p><p class="ql-block">幼兒與教師邊聽完整音樂(lè)邊跟學(xué)動(dòng)作。你們的魔法湯做好了嗎?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們都做出來(lái)啦~小精靈的魔法湯也完成了。</p><p class="ql-block"><br></p> 三、結(jié)束部分 <p class="ql-block">森林里的小動(dòng)物們聽說(shuō)你們做出了神奇的魔法湯,它們特別期待看到你們的表演,讓我們一起去森林里給它們展示吧!</p>

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