<p class="ql-block"><b>“不到園林，怎知春色如許”——</b></p><p class="ql-block"><b>每一個春天，總能聞見一回槐花的香；每一張畫面，總能品味到童年的味道……</b></p> <p class="ql-block"><b><i>不管是弱弱的柳枝，還是稚嫩的文字，筆端都流淌著我心中的聲音……</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>“春江水暖鴨先知”，那歡快的鳴叫，那艷麗的花朵，是我渴望春天的贊歌……</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>高高低低的山嶺，悠然自得的云朵，鋪滿小路的花兒，滌蕩人世間的風兒，是我捕捉春天的腳印……</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>或濃或淡的綠，或輕或重的黃，或明或暗的紅……多姿多彩的春天，總能讓我咀嚼到童年的味道。</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>在鄉(xiāng)村的山坡村口處，在城市的燈火通明處，一次一次瞭望生命的來路去路，總能體味到生活的有滋有味……</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>“青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛”，以大山的方式理解春天，以野花的味道觸摸陽光，成長的故事，深深淺淺……</i></b></p> <p class="ql-block"><b>“春風十里，其樂未央，”線上課堂拉長了你我的距離，而多層次作業(yè)即使“終古常見”，“而光景常新”，讓我們在孩子們的眼睛里，在他們妙不可言的思想里，回望童年，采擷美好，和他們一起做多彩山河、人間草木、蕓蕓眾生的同路人……</b></p>