停課不停研攜手共成長——福州市施程小學(xué)召開線上教學(xué)研討專題會(huì)議

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暮春三月，鶯飛草長，疫情阻擋了我們踏青的腳步，卻擋不住我們的教學(xué)研討活動(dòng)。3月24日晚上，施程小學(xué)召開了線上教研組長會(huì)議。會(huì)議中教導(dǎo)處帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了上級對線上教學(xué)的最新要求；分管校長組織教導(dǎo)處和教研組小結(jié)交流了這一周線上教學(xué)的情況，既分享了亮點(diǎn)做法，也指出了一些細(xì)節(jié)問題；接著，大家為接下來的線上教學(xué)教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 學(xué)習(xí)文件 ? 明確部署 　　教導(dǎo)處的王仙仙副主任帶領(lǐng)大家在線學(xué)習(xí)了市、區(qū)一級關(guān)于線上教學(xué)研討工作的文件。并針對文件要求對線上巡課、線上教研活動(dòng)、線上作業(yè)評改做出了相應(yīng)的部署。 　　根據(jù)上級停課不停研的要求，要求各教研組每周要組織開展線上教研活動(dòng)，可以探討線上教學(xué)的方式，分享線上優(yōu)課的資源，聽取優(yōu)質(zhì)的微課、講座等等，相互聽課學(xué)習(xí)交流，提升線上教學(xué)有效性。教導(dǎo)處和各教研組應(yīng)認(rèn)真落實(shí)每日作業(yè)的布置、批改、點(diǎn)評的情況，并及時(shí)進(jìn)行反饋。引導(dǎo)老師們嚴(yán)格按照“雙減”政策的要求布置基礎(chǔ)作業(yè)各彈性，堅(jiān)持線上批改，做到有布置、有檢查、有反饋。 交流反饋 ? 相互借鑒 　　接著，梁嫻雅副校長組織教導(dǎo)處行政和教研組長反饋交流了這一周來我校的線上教學(xué)開展情況。她指出，各位任課教師能根據(jù)我校的“線上學(xué)習(xí)實(shí)施方案”有條不紊地開展。老師們雖然身在家中，心中卻牽掛著學(xué)生，提前精心查找優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)課資源，逐一在線批改學(xué)生提交的作業(yè)，努力做到全批全改，及時(shí)反饋。每天下午守在線上為學(xué)生答疑解惑，用自己實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“線上教學(xué)傳真知，春風(fēng)化雨育良才”的教學(xué)目標(biāo)。 　　最后，各學(xué)科教研組長針對本周線上教學(xué)操作過程中的亮點(diǎn)做法、出現(xiàn)的困難和值得反思的地方進(jìn)行了線上交流。大家各抒己見，數(shù)學(xué)組針對學(xué)生的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)錄制了錯(cuò)題講解的小視頻幫助學(xué)生突破重難點(diǎn)值得借鑒。因?yàn)槭蔷€上學(xué)習(xí)，有個(gè)別家庭設(shè)備的準(zhǔn)備不到位影響了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，大家建議在這樣的非常時(shí)期，多理解多幫助，給予相關(guān)家庭更多的一對一的在線輔導(dǎo)，努力不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。大家群策群力，為接下來線上學(xué)習(xí)更順利的開展指明了方向。 　　因?yàn)樨?zé)任，所以陪伴。疫情終將過去，成長亦不會(huì)缺席。施程小學(xué)的老師們將繼續(xù)努力前行，用我們的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐著“停課不停學(xué)”的教育目標(biāo)。我們堅(jiān)信在不久的將來，屬于孩子們的春天一定如期而至！