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平川區(qū)興平幼兒園:停課不停學,我們在行動!

平川區(qū)興平幼兒園

<h5>各位家長:</h5><h5><br> 你們好!</h5><h5><br>  近期疫情的發(fā)展牽動著我們每個人的心,也再次向我們敲響了警鐘。為了你和孩子的健康、安全,在切實做好新冠病毒疫情防控工作的同時,請各位家長做好以下工作:</h5><h5><br>1、關(guān)注健康碼<br>2、注意個人防護<br>3、勤開窗多通風<br>4、加強鍛煉,保持健康的生活方式<br>5、疫情期間不扎堆,不聚集。<br>6、請督促孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,生活習慣!</h5> <b>一、古詩</b> <h1></h1><h1><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>草 </b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b><br></b></span></div></h1><h1></h1><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>[ 唐 ] 白居易</b></span></h5><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b><br></b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>離離原上草,一歲一枯榮。</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b><br></b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>野火燒不盡,春風吹又生。</b></span></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div><h5 style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">譯文:</span></h5><h5 style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"><br></span> 古原上的野草長得非常茂盛,每年春來茂盛秋來枯黃。即使經(jīng)歷野火焚燒也不盡不滅,來年春風一吹依舊會蓬勃生長。</h5><br></div> <b>二、律動</b> <b>三、繪本</b> <h5>  寫給世間所有兒女的動人情書,鼓勵他們做好的自己,愛自己的內(nèi)和外在。打破養(yǎng)育男孩女孩的刻板印象,告訴女孩你可以玩洋娃娃,但可以玩泥巴愛上踢足球,告訴男孩你可以喜歡玩卡車,也可以喜歡玩洋娃娃,你不一定跑得快,但是一定要更努力的那個男孩。父母送給孩子相伴一生的祝福,子女闖蕩世界終身受益的話語,一句及時的鼓勵、一份美好的祝福,往往更簡單、更質(zhì)樸,也更難。讓孩子沐浴在愛的話語中,勝過世間一切財富。世間父母對孩子一生美好的期許,你都能在這本書里看到、讀到、感受到。</h5><br> <h3><b>《寫給親愛的女兒》</b></h3> <b>《寫給親愛的兒子》</b> <b>四、親子時間——科學實驗</b> <h5><b>一、實驗?zāi)康模?lt;/b></h5><div><br></div><h5> 開啟科學之門,探索科學的奧秘,讓孩子從小愛科學,從科學小實驗做起。很多小朋友們都喜歡跳舞,優(yōu)美的舞姿我們都喜歡欣賞,是不是只有我人類會跳舞呢?今天我們通過科學小實驗,探秘食鹽是怎么跳舞的呢?<br><br><b>二、學習目標 :</b><br><br> 1.探索聲音傳播的科學原理。 <br><br> 2.通過實驗探索撒在保鮮膜上的鹽隨著聲音的大小是否有節(jié)奏地抖動、培養(yǎng)孩子的探究興趣。 <br><br> 3.培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力。</h5> <h5><b>實驗原理:</b><br><br></h5><h5> 靜止的食鹽會跟隨我們的聲音節(jié)奏抖動,并且音量越大,鹽抖動得越劇烈,這是由于聲音響起時引起保鮮膜振動,進而看到保鮮膜上的鹽也震動起來,另外聲音越大,物體振動幅度也越大,所以改變聲音的大小,就會相應(yīng)的影響抖動的幅度。聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波,并通過介質(zhì)(空氣或固體、液體)傳播,并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現(xiàn)象。</h5>

孩子

聲音

保鮮膜

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科學

實驗

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跳舞

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男孩