在課堂中成長，在交流中提升 ——倉房巷小學(xué)二年級(jí)開展匯報(bào)課聽評(píng)課活動(dòng)

梅花盛開

為了促進(jìn)教師課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，禮泉縣倉房巷小學(xué)繼示范課后，又開展了以年級(jí)組為單位的匯報(bào)課研討活動(dòng)。 　　本次匯報(bào)課以年級(jí)組為單位，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組長，要求人人都要用電子白板上課，人人都要聽課，人人都是評(píng)委。每位教師授課后，由教研組長組織教師評(píng)課、議課，并選出本級(jí)語、數(shù)各一名優(yōu)秀執(zhí)教者參加校級(jí)賽教課。 　　為了上好匯報(bào)課，老師們課前做了充分的準(zhǔn)備，不僅查閱了大量資料，而且虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)探討修改，互相切磋，共同提高。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，深入課堂，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)。 　　匯報(bào)課結(jié)束后，同年級(jí)備課組老師展開了熱烈的評(píng)課討論，大家集思廣益，各抒己見，提出了許多寶貴的意見和行之有效的建議，有力地促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的提高。 　　本次匯報(bào)課評(píng)課活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使老師們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉、提升，推進(jìn)了我校整體教學(xué)水平不斷提高?！?lt;/p> 審稿：薛燕編輯：鞏萍