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第六周 愛心速遞

棒棒堂(2103)

<p class="ql-block" style="text-align: center;">??【本周回顧】??</p><p class="ql-block">1、線上防疫家長會、全員核酸檢測。</p><p class="ql-block">2、學(xué)習(xí)查字典。</p><p class="ql-block">3、天宮課堂第二課。</p><p class="ql-block">4、(之前訂購的)書籍發(fā)放。</p><p class="ql-block">5、每日兩碼提交。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??【溫馨提示】??</p><p class="ql-block">??每天及時上傳雙碼!</p><p class="ql-block">??暫停一切線下課外輔導(dǎo)班及聚會。</p><p class="ql-block">??請各位同學(xué)在書包里放一包口罩。</p><p class="ql-block">??家長接送孩子時必須配戴口罩,盡量不聚集交談。</p><p class="ql-block">??氣溫漸漸回暖,但早晚仍有寒意,建議孩子們每天在冬季校服里套上秋季校服,孩子們可根據(jù)冷熱情況及時增減衣物。</p> <p class="ql-block">  為了認真落實市、區(qū)疫情防控的要求,3月30日晚上, 我們進行了班級線上疫情家長會 ,??感謝所有積極參會的家長和小朋友們 ,第一次線上家長會順利完成。我又get到了一個新技能 。??以后可能還會有這樣的機會和大家進行溝通 。</p><p class="ql-block"> 3月21日下午,外國語一小一年級全體學(xué)生進行了核酸檢測 。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;檢測前,班主任和醫(yī)務(wù)工作人員一起認真核對學(xué)生姓名及身份信息,確保準確無誤,每10人為一組進行檢測。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;目前,疫情防控工作已經(jīng)進入常態(tài)化管理,但師生安全健康仍然是防控要求的第一位,我們會堅決守牢校園疫情防控陣地,科學(xué)細致做好防控,讓大家放心。??</p> <p class="ql-block">??????可直接點擊鏈接查看??????</p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/wz7ZE8k0XiADsZhSLp4btw" rel="noopener noreferrer" target="_blank">全世界“最有高度”的課堂開課啦!</a></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??【學(xué)科反饋】??</p><p class="ql-block">??語文:</p><p class="ql-block">本周我們學(xué)習(xí)了音序查字法 ,在學(xué)習(xí)之前,我統(tǒng)計了一下, 有28位同學(xué)在家長的輔導(dǎo)下就提前學(xué)習(xí)音序查字法,為這些用心的家長點贊 。面對這樣的學(xué)情,我一方面對全班同學(xué)進行了零起點教學(xué),并進行了當場檢測,再次摸底學(xué)生的掌握情況;另一方面,對已經(jīng)初步掌握的同學(xué)進行了表揚,鼓勵他們在已知方法的前提下,要在速度上進行練習(xí)。同時,重點關(guān)注那些還不太會的同學(xué),確保每一位同學(xué)都掌握這一方法。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">?存在問題:</p><p class="ql-block"> ① "音序查字法″是已知字音不知字義的情況下所要用到的。有個別同學(xué)不能準確地給漢字注音,導(dǎo)致后續(xù)步驟無法進行。這些同學(xué)需要加強拼音的鞏固。</p><p class="ql-block">②有的同學(xué)翻頁碼的速度較慢,尤其是頁碼數(shù)比較大的時侯,在翻的過程中又忘記了,需要重新找前面的音節(jié)表。這些同學(xué)多練習(xí)翻頁碼,可讓家長指定頁碼,孩子快速翻到。</p><p class="ql-block">③查到生字之后,對字典里的解釋要稍作了解,尤其是一些簡單的組詞、多個讀音等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">??字典是同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常需要用到的工具,必須通過反復(fù)使用達到熟練掌握的程度。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">在每次預(yù)習(xí)課文時,請同學(xué)們對"生字快車道"里的生字進行查字典組詞。</b></p><p class="ql-block"> ?? 希望家長們也及時給予孩子們鼓勵,讓孩子養(yǎng)成愛查字典的好習(xí)慣。??</p><p class="ql-block"> 后期我們會進行查字典比賽,看誰能又快又準地查到指定的漢字,并組詞。加油!????</p> <p class="ql-block">  另外,上周末,我們開始了"說日記",這有20位同學(xué)在"曉黑板"提交了這項作業(yè),還有的同學(xué)寫了下來。其他未提交的家長請關(guān)注孩子的口頭作業(yè)!</p><p class="ql-block"> 在"雙減"政策的大背景下,這樣的口頭作業(yè)仍是需要認真對待的!規(guī)范、流利的口頭表達是后期書面表達的一個基礎(chǔ)。??</p> <p class="ql-block">??數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block">①在計算比較簡單的一年級階段,我們要關(guān)注孩子是否能把算理說清楚。</p><p class="ql-block">②請家長給孩子的魔尺貼上<b style="color: rgb(237, 35, 8);">班級姓名</b>。</p> <p class="ql-block">??英語</p><p class="ql-block">堅持每天聽讀15分鐘。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?最后,和大家共享一份育兒雞湯!?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育家蘇霍姆林斯基說:“每個瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗自己的人格?!?lt;/p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">孩子有時候需要的可能不是好玩的玩具和好吃的零食,而是爸爸媽媽的一個擁抱,一個肯定的眼神。</p> <p class="ql-block">每個人都有自己的閃光點,我們也不應(yīng)該把成人的標準一味地強加給孩子。</p> <p class="ql-block">很多時候,大人們都需要贊揚和鼓勵,何況是小孩子呢?</p> <p class="ql-block">尊重他人的同時也就是在尊重自己,對待自己的孩子也應(yīng)如此。</p> <p class="ql-block">我們總是覺得孩子不聽話、不懂事,但有沒有從自身去考慮一下呢?</p> <p class="ql-block">孩子也是一個獨立的個體,請不要覺得他一直長不大,而以此為理由替他包辦一切。</p> <p class="ql-block">如果一個孩子感到自己是被別人賞識的,自己對別人來說是重要的、有意義的,那么他就會自然而然地產(chǎn)生愉悅的、自我肯定的感覺。</p> <p class="ql-block">孩子撒謊了,最好的態(tài)度是家長與孩子一起面對這樣的問題,幫助孩子找到比說謊更好的方式,去解決目前遇到的困難,而不是一味地斥責(zé)。</p> <p class="ql-block">當你指責(zé)孩子坐沒坐相,站沒站相的時候,想想自己平時看電視的時候是不是習(xí)慣半躺在沙發(fā),兩腳放在茶幾上?</p><p class="ql-block"> 當你總指責(zé)孩子不認真看書、偷懶、貪玩的時候,想想自己平時是不是總是在孩子寫作業(yè)的時候在一邊翹著二郎腿看著精彩的電視節(jié)目,還不時發(fā)出開懷的大笑;或者在孩子休息、學(xué)習(xí)的時候,自己則在一邊搓麻將、打牌?</p><p class="ql-block"> 很多父母總將孩子不好的習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上,怪罪到老師身上,怪罪到孩子身上,唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子的大部分習(xí)慣,無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,大都是父母在有意無意中培養(yǎng)出來的。</p><p class="ql-block"> 父母是孩子最好的行為導(dǎo)師,而言傳身教也并不是一句空話。我們要從生活的點點滴滴開始做起,讀懂孩子的眼神,讀懂孩子的心思。</p>

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