戮力同心創(chuàng)佳績減負(fù)提質(zhì)強(qiáng)素養(yǎng)——明官店學(xué)區(qū)畢業(yè)班工作會議

明官店中心小學(xué)

質(zhì)量，始于教育，終于教育。提高學(xué)校教育質(zhì)量，是學(xué)校追求的目標(biāo)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理與指導(dǎo)，強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，明官店學(xué)區(qū)于2022年3月25日召開了畢業(yè)班工作會議。 參加人員：明官店學(xué)區(qū)李愛林校長，教導(dǎo)處劉英柱副校長、焦利主任、鄭林杰副主任，各學(xué)校主任教師、業(yè)務(wù)主任、各學(xué)校六年級任課老師。 簽訂教學(xué)奮斗目標(biāo) 　　為了認(rèn)真貫徹安國市教育和體育局“教學(xué)工作會議精神”，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際情況，加強(qiáng)各學(xué)校六年級教育教學(xué)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識，提高學(xué)科教師凝聚力，發(fā)揚(yáng)學(xué)科教師拼搏精神，各學(xué)校主任教師簽訂了學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書。 教師代表發(fā)言 語文學(xué)科——未星老師?提高語文素養(yǎng)，從日常做起 一、從預(yù)習(xí)入手，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣 二、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的習(xí)慣 三、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀能力 四、落實(shí)日常積累，提高習(xí)作能力 　　讓學(xué)生自己評改作文會使學(xué)生逐步養(yǎng)成愛動腦、愛動筆的好習(xí)慣，十分有利于調(diào)動他們的寫作積極性，天長日久，就會自然而然的提高學(xué)生的寫作能力。 數(shù)學(xué)學(xué)科——袁如月老師?抓課堂，精講精練促質(zhì)量 一、抓好教學(xué)，努力提高教學(xué)效率 二、課后作業(yè)少而精 三、抓“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作 　　作為老師，希望我的學(xué)生因?yàn)橛形腋械綄W(xué)習(xí)是一件快樂的事；作為同事，希望我的同事因?yàn)橛形腋杏X真好；作為自己，希望覺得無愧于心就可以了。 英語學(xué)科——張夢溪老師?播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣 一、培養(yǎng)學(xué)生樂于朗讀的良好習(xí)慣 二、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣 三、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣 　　教書育人責(zé)無旁貸，同樣作為畢業(yè)班的教師，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也是義不容辭的責(zé)任，在接下來的時(shí)間里我會更加努力，上交一份滿意的答卷。 科學(xué)學(xué)科——劉靜老師?抓教學(xué)，提質(zhì)量 一、認(rèn)真?zhèn)湔n 二、抓好課堂教學(xué) 三、日常檢測，及時(shí)糾正 四、鼓勵(lì)動手操作，激發(fā)興趣 五、轉(zhuǎn)優(yōu)扶差，共同提高 　　卯足勁，盡自己最大的努力提高學(xué)生們科學(xué)素養(yǎng)是我義不容辭的責(zé)任。 道德與法治——袁樹娟老師?學(xué)好道法，促進(jìn)成長一、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高素質(zhì)二、課件展示，激發(fā)興趣三、做好評價(jià)，促進(jìn)成長 　　“一分耕耘一分收獲”。只要我們用心去工作，用心去感受，我們也一定會收獲很多的快樂。 班級管理心得——焦會貞老師?用心播種，用愛澆灌 一、用親情感染學(xué)生。愛學(xué)生，才能適應(yīng)小學(xué)生的身心發(fā)展需求。 二、用寬容鼓勵(lì)學(xué)生。作為一名教師，必須把自己的愛心傾灑在學(xué)生的身上，一切為學(xué)生服務(wù)。 　　在班級管理的路上，我們班主任時(shí)刻要有一顆信任心，表揚(yáng)心和愛心，給孩子一份期待，給孩子一份信任，給孩子無限的賞識和鼓勵(lì)，孩子們回報(bào)您的肯定是大大的驚喜。 主任教師表態(tài)性發(fā)言 霍莊小學(xué)——王開娣校長 一、了解學(xué)情，提高認(rèn)識。 二、加大對畢業(yè)班教學(xué)的投入。 三、針對學(xué)生不同學(xué)情，分批召開座談會。 四、教師制定作業(yè)公布欄。 五、堅(jiān)持不懈地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。 六、狠抓課堂教學(xué)。 　　教學(xué)沒有投機(jī)取巧，就得實(shí)打?qū)?，作為畢業(yè)班教師，我們要時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，處處緊盯學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，一句話“嚴(yán)防死守伴左右”。 西章令小學(xué)——陳玉芬校長 一、轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立責(zé)任意識。思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行動。 二、調(diào)節(jié)師生關(guān)系，拉近師生距離。親其師，信其道。對學(xué)生多點(diǎn)耐心，少點(diǎn)訓(xùn)斥。 三、夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、歸類整理復(fù)習(xí)，注重分層管理。 五、落實(shí)培優(yōu)輔差，整體提升質(zhì)量。 　　與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，在教學(xué)中有的放矢、因材施教。學(xué)校也會做好老師們的輔助工作，加大力量做好堅(jiān)實(shí)的后盾。 明官店中心小學(xué)——趙亞維校長 一、高度重視畢業(yè)班工作，形成合力。定期對工作開展進(jìn)行認(rèn)真的研究和討論，定期召開家長會，通過家庭、學(xué)校兩股合力做好教學(xué)工作。 二、做好各項(xiàng)研究分析，做到對每一個(gè)學(xué)生了如指掌，對癥下藥。 三、提高課堂教學(xué)效率，加大對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，形成積極向上的班風(fēng)。 　　陽春布德澤，萬物生光輝。趁著三月正好，攬一懷的春光，明官店中心小學(xué)全體教師帶著愛與期待，努力拼搏，砥礪前行。 焦莊小學(xué)——趙彬校長 一、抓學(xué)習(xí)。齊心合力加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，共同協(xié)作，更新方法，調(diào)整心態(tài)，提高效率。 二、抓計(jì)劃。把優(yōu)、中、差生合理分組，讓每組學(xué)生每周定一個(gè)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)中提升。 三、抓備課。備好課，備考點(diǎn)，備教材，備學(xué)生情況。 四、抓復(fù)習(xí)。做到有的放矢，精講精練，高效減負(fù)。 干，就完了?。?！ 張鄉(xiāng)小學(xué)——李玉晨校長 一、優(yōu)化教師隊(duì)伍，堅(jiān)持開展聽評課活動，開展“傳、幫、帶”活動。 二、扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。 三、注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 四、改善家庭教育氛圍，促進(jìn)家校緊密合作。 　　我校全體教師會以嶄新的姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上。 大戶小學(xué)——石同欣校長 一、抓管理，促質(zhì)量。 二、正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，樹校風(fēng)。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，向課堂40分鐘要質(zhì)量。 四、加強(qiáng)常規(guī)管理，增強(qiáng)質(zhì)量強(qiáng)校意識。 五、加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)方面的督促檢查工作。 　　展望未來，希望和困難并存。學(xué)校管理發(fā)展任重道遠(yuǎn)，我校全體教師一定以腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)而努力奮斗。 安排部署畢業(yè)班工作 學(xué)區(qū)教導(dǎo)處——劉英柱副校長 一、明確一個(gè)中心：教育教學(xué)質(zhì)量為中心。 二、強(qiáng)調(diào)兩個(gè)根本：第一以精講多練的高效課程為根本；以優(yōu)質(zhì)的作業(yè)布置與批改為根本。 三、運(yùn)用三個(gè)抓手：以月教研調(diào)度會為抓手，群策群力；以課本練習(xí)題和練習(xí)冊為抓手，對練習(xí)題進(jìn)行深度研究，達(dá)到舉一反三的效果；以課后服務(wù)為抓手，全面輔導(dǎo)、扶優(yōu)轉(zhuǎn)差。 四、利用四種手段促進(jìn)教學(xué)：充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段和資源促進(jìn)我們的課堂教學(xué)；認(rèn)真研讀教材教參；充分利用六年級學(xué)科教研群相互交流；適時(shí)開展與教學(xué)有關(guān)的活動、游戲，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 　　“春風(fēng)料峭暖意濃，激情滿懷傲蒼穹”。老師們，只要我們戮力同心，敢于擔(dān)當(dāng)，拿出“壯士斷腕、抓鐵有痕”的決心和智慧，我們一定會高質(zhì)量完成六年級的教學(xué)任務(wù)，我也相信今年我們一定會再創(chuàng)輝煌。 李愛林校長發(fā)言 　　一、提振士氣，講貢獻(xiàn) 畢業(yè)班教師擰成一股繩，形成整體教育合力，人人講團(tuán)結(jié)，事事比奉獻(xiàn)，個(gè)個(gè)爭先進(jìn)，用我們的“精、氣、神”帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 二、勤于業(yè)務(wù)，抓教學(xué) 教師怎么教，學(xué)生怎么學(xué)，教學(xué)相長使教與學(xué)形成一個(gè)統(tǒng)一有機(jī)的整體，達(dá)到教學(xué)的最佳境界。 三、瞄定目標(biāo)，加油干 如果在教學(xué)過程中遇到困難的，向主任教師及時(shí)反映，我們的6位主任教師會全力以赴的幫助大家解決，學(xué)區(qū)也會全力以赴做好各種保障工作。 四、超越目標(biāo)，同慶祝  上下一心，齊心協(xié)力，個(gè)個(gè)奮勇爭先。 全體教師宣誓 　　我是一名光榮的人民教師，我宣誓：忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)。全心全意關(guān)愛每一位學(xué)生，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)上好每一節(jié)課。用智慧啟迪學(xué)生，用真情感化學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生。團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)、終身學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。做學(xué)生良師益友，鑄造高尚人格。為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量！