中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》鮮明指出了當前勞動教育正被淡化、弱化的現實，強調要全面構建體現時代特征的勞動教育體系。因此，如何構建勞動教育課程體系，成為開展勞動教育的重要任務。<div> 臨沂第四十中學東校區(qū)一年級和融課程組，依托項目化融合型和富勞動課程，把握育人目標，立足學科特點，創(chuàng)新工作思路，從學生年齡特點出發(fā)，結合學生的實際勞動水平，從學生身邊的生活入手，精心設計豐富多彩的活動內容，給學生提供形式多樣的活動套餐，引導學生感受勞動的美好，掌握基本生活技能，引導學生從生活勞動做起，培育勞動興趣、磨練勞動品格，促進學生形成良好的勞動習慣和實踐能力。</div> 豐富多彩的校內勞動是激發(fā)學生勞動興趣和熱情的有效方式，是對勞動教育必修課的重要補充和延展。相較于勞動理論教育而言，校內活動具有良好的參與性和體驗性，能夠促進學生將勞動知識和勞動實踐相結合，學以致用、知行合一。 節(jié)日探究? 精彩延續(xù) 節(jié)日主題探究圍繞形式、功能、文化與責任四個聚合概念，萌娃們完成了《節(jié)日大盤點》、《節(jié)日對比》、《節(jié)日創(chuàng)編》等活動。以時光為軸，探索傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習俗和意義。時代更迭，歲月流轉，透過傳統(tǒng)節(jié)日，萌娃得以窺見傳統(tǒng)文化神奇畫卷中的瑰麗一角。 清明節(jié)來臨，關于清明節(jié)你有哪些了解呢？清明節(jié)源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)是中華民族古老的節(jié)日，既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。 節(jié)日期間我們發(fā)布了與家長一起動手制作、品嘗美食的任務，通過美食了解清明節(jié)的來源、風俗、意義等，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 家務勞動我參與 家務可以增強孩子的體質和審美能力。生命在于運動。運動，一 靠體育鍛煉，二靠從事各項勞動孩子做些家務，可以鍛煉身體，增強體質。況且在緊張的用功學習后，干點家務還是一種調節(jié)腦力的休息。腦力、體力兩種形式勞動的轉換可以提高勞動效率，保護和發(fā)展大腦機能，取得更好的學習效果。 學校緊抓這一教育契機，發(fā)布了《臨沂第四十中學“停課不停學”勞動實踐操作指南》，進一步將勞動教育延伸到家庭，并根據不同學段學生心理年齡發(fā)展的特點制定了各年級學生居家勞動指南，開展“自理自律”主題勞動項目實踐活動。 對這個年齡孩子來說，積極地參與比起結果來說更為重要。如果你的孩子洗的襪子不夠干凈，擦的桌子不夠亮，不要去批評他的工作,批評會挫敗孩子的自尊，更會降低他與人合作的意愿。如果某項工作要求每次都必須完成得盡善盡美，那這絕對不是一項適合孩子去做的工作。 勞動創(chuàng)造了美?？梢哉f，不參加勞動的人，談不上真正的審美。從不收拾自己房間的人看不到整潔美;不勞動的人看不到勞動的成果美;從不幫助他人的人感受不到行為美。孩子跟隨父母做家務事,看見地面掃得干凈，門窗擦得明亮，房間變得整潔，會感到勞動的偉大，會愛惜自己的勞動成果。 珍愛花草? 珍視生命 因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。讓我們種下一粒生命的種子，用我們的愛心和耐心陪伴它成長，感受生命在我們手中茁壯成長的喜悅吧! 心靈手巧我能行 以勞育美，以美促勞，將勞動教育與美育相融合。 幸福生活要靠勞動來創(chuàng)造，為激發(fā)同學們的手工創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作熱情，美術老師為同學們帶來了非常有意義的線上美術課。 強健體魄? 運動快樂 隨著社會的進步和科技的日新月異，新時代勞動教育具有十分豐富的內涵，勞動教育應當和德智體美有機地聯結和融合起來，在勞動教育中，應當做到樹德增智，健體育美，應當以勞樹德、以勞增智、以勞健體、以勞育美。<div> 和融課程將課程重點放在培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”上，居家學習體育運動少不了，律動、非洲鼓一樣也不能少。這樣不僅能夠豐富孩子們的學習生活，提高孩子們的學習品質，也會讓孩子們更富有創(chuàng)造力，更具有生命的活力。</div> 快樂會議? 快樂成長 著名教育學家陶行知曾說過：“兒童都有希望獲得被認可的天性?！泵鎸W生的點滴進步，教師都要以欣賞的態(tài)度來對待。再稚嫩的心靈也有自尊,也渴望得到真誠的鼓勵、贊揚和尊重。<br data-filtered="filtered"> 線上學習也已經進行了一段時間，涌現出一大批線上學習積極分子，他們勤奮好學，積極參與課堂活動，努力完成各項學習任務，展現了中國少年風采。為此，我們舉行了“停課不停學”線上學習表彰大會。 和融課程活動設計讓同學們在學習知識的同時獲得生活技能，培養(yǎng)勞動習慣，豐富生活閱歷，從而使學生真正的成長。接下來，我們將繼續(xù)探索新的活動主題，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美，為成就學生的幸福人生奠定堅實基礎。<div> 勞動教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族是勤勞勇敢的民族，正是勞動推動和創(chuàng)造了我們輝煌的歷史。勞動教育是貫穿每個人一生的必修課程，從小歷經勞動磨練，“文明其精神，野蠻其體魄”，才能無愧歷史，創(chuàng)造未來。</div> 編輯：李曉娜 劉元元<div>審核：主父國情 魏娟</div>