<p class="ql-block"> 我園為了積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，激發(fā)幼兒園內(nèi)部的活力，為教師的成長(zhǎng)搭建展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也為了能更好的展示幼兒教師的教學(xué)基本功，使得每位教師的教育教學(xué)能力在實(shí)踐中得以錘煉和提升，太和鎮(zhèn)新城幼兒園于2022年3月23日至3月25日開(kāi)展了新教師賽課評(píng)比活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次賽課教學(xué)內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域,老師們將新綱要的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,教學(xué)方法多樣,充分注重以幼兒為主題,創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境引導(dǎo)幼兒開(kāi)展課堂探究,教學(xué)思路清晰,展示出我園教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。每一位執(zhí)教老師都能結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段精心設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動(dòng)：以直觀，形象的畫(huà)面、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、夸張豐富的表情等,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。真正的讓幼兒玩中學(xué)學(xué)中玩！</p> <p class="ql-block"> 柯麗媛老師授課內(nèi)容《超級(jí)歌會(huì)》音樂(lè)題材，《超級(jí)歌會(huì)》活動(dòng)內(nèi)容和形式新穎，在活動(dòng)中更多的凸顯了師生幼兒主體體位，實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng)與幼幼互動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 陳文靜老師針對(duì)小班幼兒好動(dòng)，好模仿的年齡特點(diǎn)，以及對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣著手，設(shè)計(jì)了此次《波點(diǎn)跳跳跳》音樂(lè)活動(dòng)。讓幼兒根據(jù)故事的情境，通過(guò)給小兔子找點(diǎn)的這條主線來(lái)貫穿整個(gè)活動(dòng)，讓幼兒隨音樂(lè)的節(jié)奏做走和找的動(dòng)作，并在找點(diǎn)的過(guò)程中快速反應(yīng)做變大變小的動(dòng)作。整個(gè)活動(dòng)通過(guò)表情、肢體、實(shí)物層層遞進(jìn)，讓幼兒充分感受音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 高細(xì)婕老師的音樂(lè)活動(dòng)《我愛(ài)我的小動(dòng)物》，用帶領(lǐng)幼兒去參觀動(dòng)物園導(dǎo)入，激發(fā)了幼兒參與本次活動(dòng)的欲望。將運(yùn)用多種形式訓(xùn)練幼兒×××|×××|××××|×—的節(jié)奏。通過(guò)與小貓打招呼，和小牛做游戲等利用身體不動(dòng)部位引導(dǎo)孩子反復(fù)練習(xí)節(jié)奏。并讓他們扮演小動(dòng)物，分組拿器械演奏，用易到難循序漸進(jìn)，讓幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)中愛(ài)上打擊樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 鄧竹梅老師上了一節(jié)科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)《過(guò)生日》，根據(jù)小班幼兒特點(diǎn)， 活動(dòng)過(guò)程由易到難，循序漸進(jìn)， 從幼兒已有過(guò)生日的前期經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)起，自然過(guò)渡到給大象過(guò)生日，各環(huán)節(jié)銜接自然，符合小班幼兒發(fā)展需求。</p> <p class="ql-block"> 張小旭老師為幼兒帶來(lái)一節(jié)好玩的健康課《好玩的繩子》，張老師利用孩子們喜歡玩的繩子，讓幼兒自由探索多種玩法,并且嘗試合作玩。通過(guò)游戲，提升幼兒走、跑、跳的動(dòng)作技能,增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，同時(shí)鍛煉孩子不怕困難、勇敢的精神。</p> <p class="ql-block"> 高珍珠老師的科學(xué)活動(dòng)《大米是怎樣來(lái)的》。在活動(dòng)中，高老師為幼兒講解大米產(chǎn)生的過(guò)程，原來(lái)我們每天吃的香噴噴的米飯，都是通過(guò)農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)獲得的，并教育幼兒要懂得珍惜糧食，珍惜他人的勞動(dòng)成果。</p> <p class="ql-block"> 柯春容老師的音樂(lè)活動(dòng)《毛毛蟲(chóng)啃蘋(píng)果》，柯老師運(yùn)用生動(dòng)形象的音樂(lè)圖譜，以鼓勵(lì)方法來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，使幼兒愉快的投入到整個(gè)活動(dòng)中。</p> <p class="ql-block"> 鄧漢群老師的音樂(lè)活動(dòng)《朱迪警官破案記》，在孩子純真的心靈中警察的叔叔是他們的偶像，于是鄧?yán)蠋熥プ×撕⒆舆@個(gè)興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑谐浞煮w驗(yàn)了當(dāng)“小警員”抓小偷的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 此次賽課活動(dòng)在反復(fù)觀摩和研討中步步推進(jìn)，評(píng)課中老師們踴躍發(fā)言、各抒己見(jiàn)，從課題把握、教育教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)策略、教師綜合素質(zhì)及幼兒得到的發(fā)展等各方面綜合討論與分析，在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)也審視自我在教育理念和教學(xué)行為上的不足與亮點(diǎn)，提出改進(jìn)方法，受益良多，營(yíng)造出了良好的教學(xué)教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)然后知不足，教然后知困。”賽課評(píng)比是一種學(xué)習(xí)，是一種引領(lǐng)，每次的學(xué)習(xí)都讓我們有一個(gè)新的起點(diǎn)。只有在學(xué)習(xí)中才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，把聽(tīng)到的、看到的、學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自已的實(shí)際教學(xué)工作當(dāng)中，敢于嘗試新理念新教法，這樣才能精益求精，不斷提升。本次賽課活動(dòng)既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，提高了教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性，也為幼兒園的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)！</p>