<p class="ql-block"> 最是一年春好處，桃紅柳綠正當時。為進一步提升我校教師教育教學理念，提高教師隊伍專業(yè)素質，同時為了提升課堂教學質量，發(fā)揮教研的作用，竹峪鎮(zhèn)丹陽小學在2022年3月22日--25日開展了“聽課共交流，評課促成長”教研活動。</p> 活動策劃篇 觀課篇 <p class="ql-block"> 一年級語文周育玲教師執(zhí)教《樹與喜鵲》，靈動的課堂，字詞書寫的指導，讓人初識低段教學的風采。</p> <p class="ql-block"> 二年級語文趙嫚老師讓人真切感受班級管理的細節(jié)，對學生的適時表揚與引導，教學中親切的話語，如沐春風。</p> <p class="ql-block"> 三年級鄭妮老師執(zhí)教《趙州橋》，新穎的板書設計，讓人耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 四年級李岳寧老師執(zhí)教一篇詩歌《在天晴了的時候》，優(yōu)美的旋律，讓人感受詩歌的優(yōu)美，小練筆讓思緒流淌筆尖。</p> <p class="ql-block"> 五年級數(shù)學劉紅老師執(zhí)教《不規(guī)則物體的體積》，以小組合作探究為主要形式，注重學生探究，引導學生掌握體積計算方法。</p> <p class="ql-block"> 四年級數(shù)學王維維老師執(zhí)教《小數(shù)的意義》，完整的課程結構，清晰的脈絡，讓學生初識小數(shù)的意義。</p> <p class="ql-block"> 三年級數(shù)學高磊陽執(zhí)教《兩位數(shù)乘法》分層次教學，時時關注學生，注重全體學生掌握。</p> <p class="ql-block"> 二年級數(shù)學郭月月老師執(zhí)教《用7、8口訣求商》課風活力滿滿，注重表述完整性，提出問題解決問題，渾然一體。</p> <p class="ql-block"> 一年級數(shù)學王瑩老師執(zhí)教《百位數(shù)規(guī)律》多角度，有方向發(fā)現(xiàn)規(guī)律教學。</p> <p class="ql-block"> 六年級英語張鑫老師教風明朗活潑，孩子們躍躍欲試，讓人感受到學習英語是一件快樂的事。</p> <p class="ql-block"> 四年級英語王思老師專業(yè)的英語發(fā)音，游戲化的教學模式，讓人喜歡。</p> 研討篇 <p class="ql-block"> 教而不言則淺，言而不教則空。觀課結束后，全體教師共同研討執(zhí)教課程，教師自我反思，借鑒他人優(yōu)點，提出中肯建議。</p> <p class="ql-block"> 每一位教師都在這場教學研討活動中，暢談與反思，汲取教育智慧。</p> <p class="ql-block"> 最后，姬正濤老師進行總結。這次聽評課活動 ，每一位教師都凸顯專業(yè)，每一個教師都在自我反思與反思他人。他山之石，可以攻玉。他希望所有教師在教育智慧中尋找教學特色，在教學特色中自我成長。</p> <p class="ql-block"> 教育是一場修行。在這場相遇中，教師修煉教育方法，教育智慧，讓每一個生命在這里絢爛。</p>