開遠市貝恩幼兒園 ? 傳統(tǒng)文化教育活動系列一

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????中華傳統(tǒng)文化是中華民族世世代代在生產(chǎn)和生活中形成的，這些傳統(tǒng)文化傳承著世界觀、人生觀、價值觀、審美觀，這種深厚、豐富、博大精深的傳統(tǒng)文化，是一個民族的根和魂，是中華民族共同的精神家園，也是一個民族尋根之源。??在幼兒教育階段，開展傳統(tǒng)文化教育活動，能夠激發(fā)起幼兒對中華傳統(tǒng)文化的興趣，豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒的民族自豪感，既有利于優(yōu)秀民族文化的傳承，又有利于促進幼兒健全人格的形成與發(fā)展。  ??小班——了解中國，認識我國的全稱、國旗、國歌和國徽。培養(yǎng)幼兒的愛國精神，從具有象征意義的國旗，國歌、國徽等開始教育孩子，讓孩子知道尊重國旗，愛我中華。??中班——中國功夫讓幼兒了解中國功夫是我國傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒對中國功夫的興趣，萌發(fā)作為一名中國人的自豪感。??大班——漢字的起源讓幼兒了解漢字的起源，知道象形字是祖先根據(jù)實物的外行，畫出相應(yīng)的圖案，經(jīng)過漫長的過程演變而來的。這樣識記漢字與人們的生活是密不可分的，由此也可以激發(fā)幼兒對中國漢字文化探索的興趣。  蒙一班蒙二班蒙三班蒙四班蒙五班蒙六班蒙七班蒙八班蒙九班蒙十班蒙十一班蒙十二班蒙十三班蒙十四班蒙十五班嬰童班大一班大二班大三班 中華民族傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐富，特征鮮明，有很多內(nèi)容適合幼兒學(xué)習(xí)。在幼兒教育階段，開展傳統(tǒng)文化教育活動，能夠激發(fā)起幼兒對中華傳統(tǒng)文化的興趣，豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒的民族自豪感，既有利于優(yōu)秀民族文化的傳承，又有利于促進幼兒健全人格的形成與發(fā)展。