美好童年妙趣橫生——云南民族大學(xué)附屬小學(xué)妙趣課程開(kāi)課啦！

彩英

為響應(yīng)《云南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育體系，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，民大附小以“美好課程”為載體，努力踐行“以習(xí)慣奠基人生，用興趣引領(lǐng)發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以課改提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心內(nèi)涵，切實(shí)落實(shí)“雙減”與“雙升”工作，我校開(kāi)發(fā)了豐富多彩的4m課程群，為帶給每一個(gè)附小學(xué)子更幸福美好的生命體驗(yàn)而努力前行。 五年的實(shí)踐探索，成就高能課程開(kāi)發(fā)力。本學(xué)期，我校4m課程群共包含25門(mén)子課程，內(nèi)容豐富，包攬人文與語(yǔ)言、勞動(dòng)與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)與健康、藝術(shù)與審美、科學(xué)與思維五大領(lǐng)域，極大滿(mǎn)足了學(xué)生的選課需求。3月25日下午，云南民族大學(xué)附屬小學(xué)2022年4m課程正式啟動(dòng)，帶著田杰副校長(zhǎng)的殷切期盼，民大附小的學(xué)生如潮水般從教室涌出，奔向自己的上課場(chǎng)地，開(kāi)啟妙趣課程學(xué)習(xí)之旅。 人文與語(yǔ)言 創(chuàng)新推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作，妙趣課程增強(qiáng)了我校師生對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。中國(guó)結(jié)藝是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)藝術(shù)，它以其獨(dú)特的東方神韻、豐富多彩的變化，充分體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。《魅力中國(guó)結(jié)》讓孩子們學(xué)會(huì)用中國(guó)式浪漫，傳遞最熱烈濃郁的美好祝福?！堵眯行∵_(dá)人》讓孩子們?cè)谥谱髀眯泄ヂ灾?，體驗(yàn)不同的地域文化、風(fēng)土人情，著力培養(yǎng)孩子們?nèi)娼y(tǒng)籌能力。造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一，紙是中國(guó)古代勞動(dòng)人民長(zhǎng)期累積的智慧結(jié)晶，是人類(lèi)文明史上的一項(xiàng)杰出的發(fā)明創(chuàng)造，《古法造紙》讓孩子們?cè)趯?shí)踐制作一張美麗的手工花草紙中，感受中華民族燦爛的文化魅力。 勞動(dòng)與實(shí)踐 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。老師們精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)造、廢物利用等活動(dòng)，在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中升華對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體驗(yàn)感受和認(rèn)知理解。在《夏日限定飲品》課程中，孩子們就地取材，采摘小農(nóng)場(chǎng)種植的薄荷、草莓，認(rèn)真清洗，干凈衛(wèi)生地制作一杯夏日莫吉托。《甜品美食家》《烘焙日記》不僅讓孩子們體驗(yàn)到了美食制作樂(lè)趣，也養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，引導(dǎo)他們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。創(chuàng)《意微景觀》一個(gè)個(gè)微景觀讓我們仿佛跌落到一個(gè)簡(jiǎn)單純凈的童話(huà)世界?！端芰洗笞兩怼贰犊鞓?lè)毛線(xiàn)屋》手工制作過(guò)程是孩子欣賞美、鑒別美、創(chuàng)造美的過(guò)程，是形象思維和邏輯思維的交融，賦予孩子創(chuàng)造精神，強(qiáng)化他們的實(shí)踐能力、合作能力、創(chuàng)新能力。 運(yùn)動(dòng)與健康切實(shí)加強(qiáng)體育教育，推廣中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，積極發(fā)掘云南歷史文化體育資源，開(kāi)設(shè)富有特色的體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)課程。踢毽子是一種古老的傳統(tǒng)民俗體育活動(dòng)之一，起源于漢代，由古代蹴鞠發(fā)展而來(lái)，至今已有兩千多年的歷史了，《一“毽”鐘情》深受學(xué)生的喜愛(ài)，課上老師帶領(lǐng)孩子們了解民俗文化，弘揚(yáng)全民健身的理念。《打沙包》《跳皮筋》等我們記憶中的童年運(yùn)動(dòng)，也隨著青年教師的開(kāi)發(fā)登上了舞臺(tái)，時(shí)空不同，快樂(lè)確出奇的一致，這就是他們理解的用心做教育。《足球嘉年華》帶孩子們感受足球文化，欣賞足球運(yùn)動(dòng)魅力，為中華民族偉大復(fù)興提供凝心聚氣的強(qiáng)大精神力量。 科學(xué)與思維 獨(dú)立思考的能力要從小培養(yǎng)，孩子的好奇心往往是開(kāi)啟創(chuàng)新之門(mén)的鑰匙?！栋僮兯晒纷尯⒆觽冏哌M(jìn)奇妙的科學(xué)世界，以松果為“氣象站”，研究自然界的科學(xué)奧秘，在合作交流中培養(yǎng)學(xué)生的共情力。《樂(lè)高小能手》孩子們從認(rèn)識(shí)零件開(kāi)始，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的零件組裝，再到簡(jiǎn)單的搭建，培養(yǎng)孩子們的觀察力與創(chuàng)造力?！秳?chuàng)意氣球》以氣球?yàn)檩d體，做不同的小實(shí)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)孩子的好奇心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)欲望以及創(chuàng)新意識(shí)，記錄優(yōu)化，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 藝術(shù)與審美 老師們還積極開(kāi)設(shè)具有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色的校本美育課程。《美好心聲》開(kāi)展以合唱為主的多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，用聲音來(lái)詮釋“美好”。《舞動(dòng)中的傳承》孩子們用自己的身姿表達(dá)出對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)蹈形式的傳承與創(chuàng)新。課程的開(kāi)放性，也讓附小涌現(xiàn)出了一批小小設(shè)計(jì)師！《百變紙杯》《拜托了冰箱貼》《創(chuàng)意發(fā)卡》《絲網(wǎng)花制作》《妙趣剪紙》孩子用自己的雙手，創(chuàng)造美好，一個(gè)個(gè)精美的文創(chuàng)作品，正是“六一”畢業(yè)季孩子們的紀(jì)念手伴。有的同學(xué)還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了衛(wèi)生間、辦公室等場(chǎng)所的小裝飾，為學(xué)校打造美好的育人環(huán)境做出積極的貢獻(xiàn)。 　豐富多元的4m課程充分挖掘了學(xué)生潛能，給孩子們開(kāi)啟了一扇興趣之窗，也為學(xué)生的個(gè)性展示、個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展提供了不可或缺的助力。全體教師積極創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，用更加科學(xué)的教育理念和教學(xué)方法服務(wù)學(xué)生與家長(zhǎng)。相信在這樣一批富有活力、充滿(mǎn)激情且思想飛揚(yáng)的老師們的引領(lǐng)下，相信附小學(xué)子定能開(kāi)闊眼界，激發(fā)潛能，愛(ài)其所愛(ài)，投其所愛(ài)，共同奔赴熱愛(ài)！