<p class="ql-block"> 春已到，蕾已滿，新芽抽，新綠綻，此刻已是最美三月，本想春意盎然時(shí)，深耕課堂起，疫情卻突發(fā)來到我們身邊，按照上級要求進(jìn)行線上教學(xué)。為了保證線上教學(xué)質(zhì)量，減少疫情對孩子心理健康的影響，我們?nèi)昙壐鶕?jù)學(xué)校工作要求各班開展了線上家長會。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 疫情雖然讓老師和同學(xué)們暫時(shí)離開了溫馨的校園，但是卻阻擋不了孩子們求知的步伐與老師們鉆研教學(xué)的熱情。</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升疫情防控期間線上教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。三年級教研組積極落實(shí)學(xué)校停課不停學(xué)的相關(guān)要求，于本周五下午齊聚云端，認(rèn)真開展線上教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研主要研討線上教學(xué)呈現(xiàn)的問題以及在教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)。老師們從準(zhǔn)備設(shè)備，準(zhǔn)備方法，到備課研討，共享教學(xué)資源，共研教學(xué)方法。老師們對于“線上教學(xué)的有效性和學(xué)生常有的學(xué)習(xí)問題”進(jìn)行了研討，老師們都各抒己見，暢所欲言。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三年老師們根據(jù)線上課程表認(rèn)真?zhèn)湔n上課，孩子們提交的作業(yè)，老師們及時(shí)批閱并點(diǎn)評，對出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方也進(jìn)行了針對性的輔導(dǎo)。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的生命個(gè)體，每個(gè)老師都應(yīng)該用發(fā)展和鼓勵(lì)的眼光去看待，用愛心澆灌每一朵花蕾，用耐心等待每一朵花</p> <p class="ql-block"> 好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。學(xué)校、老師、家長、學(xué)生齊心協(xié)力，共同擔(dān)當(dāng)，擰成一股繩，搏盡一份力，我們心懷一片赤誠，期待早日讓同學(xué)們坐在窗明幾凈的教室，看校園春色，聽書聲朗朗。</p>