<p class="ql-block"> 因?yàn)橐咔榈耐蝗坏絹?lái)，我們的教學(xué)也變?yōu)榱司€上教學(xué)。對(duì)于低段的孩子，本身自制力差，注意力不夠?qū)Ｗ?，所以一二?shù)的老師就這一客觀現(xiàn)狀進(jìn)行了教研，“如何讓孩子們提高學(xué)習(xí)積極性”這一課題大家在視頻會(huì)前就做了充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 視頻會(huì)議中老師們踴躍發(fā)言，老師們對(duì)于如何提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性有了一致的共鳴。第一，家長(zhǎng)的配合很重要，年齡小的孩子需要家長(zhǎng)的監(jiān)督，如果家長(zhǎng)能夠很好的督促孩子去學(xué)習(xí)，肯定會(huì)起到事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block"> 第二，老師推送的內(nèi)容要時(shí)間合適，不能時(shí)間太長(zhǎng)，要不然學(xué)生們也是坐不住的。第三，學(xué)生發(fā)送到微信群的作業(yè)，教師要及時(shí)反饋，營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 第四，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，老師要鼓勵(lì)孩子們提問(wèn)，并且耐心解答。</p> <p class="ql-block"> 最后，馬老師做了總結(jié)性發(fā)言，線上教學(xué)重要的是與家長(zhǎng)多溝通，提高孩子學(xué)習(xí)積極性也要把家長(zhǎng)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。我們老師起到的是點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)，導(dǎo)向的作用，接下來(lái)的工作我們本著“減負(fù)”不減質(zhì)量的原則，夯實(shí)好學(xué)生的基礎(chǔ)繼續(xù)前行。</p> <p class="ql-block">編輯：王秀清</p><p class="ql-block">初審：劉喆</p><p class="ql-block">復(fù)審：龔雪</p><p class="ql-block">終審：劉志強(qiáng)</p>